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今日は一日、安静にしておりました。

 

安静にしていると頭が動くので、明日の授業の

プランを考えておりました。

 

明日、数学Ⅰ3乗の因数分解を扱いたいので、

公式を使わずに教えられないか、考えておりました。

 

↑自宅のホワイトボードにて。

 

(a+b)^3が難しいので、先にa^3+b^3からかな?

 

公式を覚えなさい、ではなく、どうして覚えるのか、とか、

成り立ちとかを説明できるようにしたいです。

 

生徒の反応は後日で…