高1放課後授業で久々の2次関数。
まぁいい感じで忘れています。
こんなのわかんないよ、みたいな顔をしていますが、
通常授業時には多くの生徒ができたのです。
ここで大事なのは、人間は何でも忘れるという性質を持っていること。
これを思い出そうと努力することを勉強と思って呼ぶのです。
こんな話をすると基本的に生徒は黙ります。
いやいや、論理で打ち勝とうとしたいのではなく、
何でもいいから気づきがあってほしいだけです。
教員は生徒を動かすことなど、できないので。
きっかけを与えることはできるかもしれませんが。
何か気づきはあったのだろうか？