今日はスタディサポートだったので、数学の問題を生徒と一緒に解きました。

 

私は頭で方針だけ考えて終了しました。

 

やはり応用ができない生徒は基本もできていません。

応用に手が届く生徒は、得点率も高いです。

 

応用ができませんでした、と言っていた生徒の多くは基本ができていません。

すべては基本の積み重ねなのです。

 

応用問題=基本問題のn乗と捉えましょう。