Teacher Kuroda 奮闘記 【La C Lo】 -22ページ目

Teacher Kuroda 奮闘記 【La C Lo】

愛知県日進市で、小中学生に数学&総合学習を行う「数学コーチングⓇ」、自己探求を行う「対話と探求」、様々な世代を対象に子育て、キャリア教育などを行う「La C Lo サポート」。
共育共創家の黒田忠晃が、日々の出来事、教育に対する想いなどを綴っていきます。

●第23回令和時代の働き方・学び方カタログ
 
次回は、12月20日(土)に
数学コーチングⓇ卒業生である
高校2年生の野田大樹さんをお迎えして、
フィリピンとインドでの体験を
お話しいただきます
 
野田大樹さんからのメッセージです。

 

小学生から津軽三味線を習っています。

昨年はフィリピンのスラムの

ボランティアに参加して、

貧困地域の活動に魅力を感じたことを

きっかけに、

今年は念願だったインドに訪れました。

スラムやフリースクールの子どもたちと

遊びまわり、

言葉の壁を越えた心の交流ができたこと

に感動しました。

また、三味線材の紅木の産地にも足を運び、

インド文化を肌で感じました。

インド旅で得た貴重な経験から感じたことを

皆さんと共有できたら嬉しいです!

 
 
●小1~小3「数学コーチングⓇプレップ」2026年3月新開講!
さんすうとこころを育てるクラスです
詳細は、1月に発表
 

 

 

☆La C LoのInstagramフォローを

ぜひお願いいたします。
https://www.instagram.com/laclo_2009/
@laclo_2009

 

▼数学コーチング
申込随時受付中です。

※小中学生の内容の学び直しをしたい方も受付中

https://laclo-mcs.com/mathcoaching.html
<空席>

・小4ハイブリッドクラスのみになりました

 

2026年度以降に開設の小4クラスへの

ご予約も多数いただきありがとうございます。

満席近い年度もございますので、

入会をご希望の方はお早めに

お知らせくださいませ。

詳しくはこちら
https://laclo-mcs.com/mathcoaching.html

 
 
●にっしん落書き大作戦の作品を日進市にぎわい交流館で展示中
 (12月15日午前まで)
 

 

●人生のぞきみすごろく
日進市にぎわい交流館から
一般社団法人にっしんエデュケータスに
企画運営を委託いただいた事業です。
15歳から25歳の若者で構成された
「にぎわいすぎちゃう交流館を作ろう
実行委員会」
の企画したイベントです

 

走りきって、大晦日を迎えたいと思います

 

 

 

ポジティブネガティブ
でいろいろ引っ張られるが、
ネガティブはしつこいので
ポジティブをより多く持つことで
幸福度を高めたい
 
ネガティブな側面を見出すと
その部分しか見えず
ドンドン悪循環に陥る
 
人との比較で
自分はダメだ
この子はダメだと
決めつけてしまう
 
あなたはあなたでいい
比べることはできない
自分のできるところ
この子のいいところ
を見つけて認めてこう
 
その結果
幸福度や肯定感が高まる
 
「どの側面を見ていますか?」
 
 
●第23回令和時代の働き方・学び方カタログ
 
次回は、12月20日(土)に
数学コーチングⓇ卒業生である
高校2年生の野田大樹さんをお迎えして、
フィリピンとインドでの体験を
お話しいただきます
こちらも楽しみです!
 
●小1~小3「数学コーチングⓇプレップ」2026年3月新開講!
さんすうとこころを育てるクラスです
詳細は、1月に発表
 

 

 

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<空席>

・小4ハイブリッドクラスのみになりました

 

2026年度以降に開設の小4クラスへの

ご予約も多数いただきありがとうございます。

満席近い年度もございますので、

入会をご希望の方はお早めに

お知らせくださいませ。

詳しくはこちら
https://laclo-mcs.com/mathcoaching.html

 
 
 
●にっしん落書き大作戦の作品を日進市にぎわい交流館で展示中
 
●令和時代の働き方・学び方カタログ
今月2回目は、12月20日(土)に
数学コーチングⓇ卒業生である
高校2年生の野田大樹さんをお迎えして、
フィリピンとインドでの体験を
お話しいただきます
こちらも楽しみです!
 
●人生のぞきみすごろく
日進市にぎわい交流館から
一般社団法人にっしんエデュケータスに
企画運営を委託いただいた事業です。
15歳から25歳の若者で構成された
「にぎわいすぎちゃう交流館を作ろう
実行委員会」
の企画したイベントです

 

走りきって、大晦日を迎えたいと思います

 

 

 

言葉をどう伝えるか
同じことを伝えるにしても
その方の在り方が乗っかるため
伝わり方が全く変わってくる
 
相手に想いを馳せて
相手が受け止めやすい言葉を
丁寧に投げかけると
信頼を生む
 
相手のことを考えず
自分のことだけ考えて
乱暴に投げる言葉は
反発を生む
 
しかし
本人が気づいていないこともあるので
たちが悪い
 
自分がいい状態で
在り方を整えて
生きていきたい
 
「言葉を丁寧に投げかけていますか?」

 

●第23回令和時代の働き方・学び方カタログ
 
次回は、12月20日(土)に
数学コーチングⓇ卒業生である
高校2年生の野田大樹さんをお迎えして、
フィリピンとインドでの体験を
お話しいただきます
こちらも楽しみです!
 
●小1~小3「数学コーチングⓇプレップ」2026年3月新開講!
さんすうとこころを育てるクラスです
詳細は、1月に発表
 

 

 

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2026年度以降に開設の小4クラスへの

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詳しくはこちら
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●にっしん落書き大作戦の作品を日進市にぎわい交流館で展示中
 
●令和時代の働き方・学び方カタログ
今月2回目は、12月20日(土)に
数学コーチングⓇ卒業生である
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お話しいただきます
こちらも楽しみです!
 
●人生のぞきみすごろく
日進市にぎわい交流館から
一般社団法人にっしんエデュケータスに
企画運営を委託いただいた事業です。
15歳から25歳の若者で構成された
「にぎわいすぎちゃう交流館を作ろう
実行委員会」
の企画したイベントです

 

走りきって、大晦日を迎えたいと思います