最近は殆どフェイスブックばかりに投稿していてブログを書くのは本当に久しぶりです。昔仕事を一緒にしていたMさんより、最近更新していないことや、楽しみにしていてくれているとメールを頂き久しぶりに開いてみました。デザインが変わっていてびっくり(笑)!
顧問先の方には課題をどのように解決していくのかといったといったテーマを必死に取り組んでいただいてます。やはり出てくるコメントがそれが出来ない山のような理由とその制約条件。
よく言われることですが、「何故出来ないのか」ではなく「どうしたら出来るのか」という自分への問いかけを出来る人とそうでない人の違いは大きいと感じます。
制約条件はどんな企業にもあるものですね。その制約があるからアイディアが必要になってきます。
制約からヒントを得ていく!そんなスタイルは一種の楽しみだといえるでしょうかね、、、!
スペンドシフト雑感の最終回。昨年9月に読み終わったものをメモを取っておいて、少しづつアップしてみると、読んだ時とはまた違った印象や想い出すことがあり、2度楽しんでいる感じがあり、、、。
TVのニュースで以前見たのですが、子供の学習塾でとても評判がよい学習塾があって、そこは勉強の詰め込みではなく個性を生かした学習をすることで口コミで話題になっていたらしい。
そこで、その塾を誘致したい親が集まって母集団を作り、環境を整えたうえでその学習塾を実際に誘致交渉をして実現していた。経営的な問題は今後にならないとわからないところはあるものの、学習塾の立地条件のマーケティングベースではなく、まさに顧客が供給に標準を合わせたような消費活動が起こっているのは、とても興味深いと思うのです。
実際に、起こっていることとこういった本で学んだことを今後は結び付け られるようになりたいと思う今日この頃!
*****
熱心な顧客は。自分達の琴線に触れるニッチな商品やサービスが失われないように、
仲間を集めて資金を募るだろう。
需要を取りまとめることにより、顧客は自分達が贔屓にしたい店の存続を資金面で後押しできるのだ。
これを「カストプレナー主義」(カスタマーとアントレプレナーを掛け合わせた言葉)とよぼう。
企業が需要に照準を合わせるのではなく、顧客が供給に照準を合わせるのだ。
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TVのニュースで以前見たのですが、子供の学習塾でとても評判がよい学習塾があって、そこは勉強の詰め込みではなく個性を生かした学習をすることで口コミで話題になっていたらしい。
そこで、その塾を誘致したい親が集まって母集団を作り、環境を整えたうえでその学習塾を実際に誘致交渉をして実現していた。経営的な問題は今後にならないとわからないところはあるものの、学習塾の立地条件のマーケティングベースではなく、まさに顧客が供給に標準を合わせたような消費活動が起こっているのは、とても興味深いと思うのです。
実際に、起こっていることとこういった本で学んだことを今後は結び付け られるようになりたいと思う今日この頃!
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熱心な顧客は。自分達の琴線に触れるニッチな商品やサービスが失われないように、
仲間を集めて資金を募るだろう。
需要を取りまとめることにより、顧客は自分達が贔屓にしたい店の存続を資金面で後押しできるのだ。
これを「カストプレナー主義」(カスタマーとアントレプレナーを掛け合わせた言葉)とよぼう。
企業が需要に照準を合わせるのではなく、顧客が供給に照準を合わせるのだ。
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