en,le,y

週の始まり月曜日の本日は、最初にTaxiで前回の続きを少々。
続いてpassé composéの小テストを30分ほどやり、GPFで

Vous mangez de la salade?
-oui,j'ai en mange.

Je suis sur ma terrasse.
J'y suis très souvent.

Il regarde le garçon.
Il le regarde.

Je téléphone à pierre.
Je lui téléphone.

つまり、pronomsに関してです。
私、CODとCOIが苦手で、極力避けてたのですが
とうとう避けて通れなくなりました。

恐らく明日Taxiでこれに関してやると思うので今日頑張って復習と予習したいと思います。

フォネティックは前回やったプリントを使用しての発音練習、そして単語聞き取りをやりました。

フォネティックは日本人が5人もいるので授業が楽しみというより、友達に会うのが楽しみな今日この頃。



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L'imparfaitとpassé composé

12月7日金曜日の授業は
最初の10分は前日だされたvocaの答え合わせ。

そして次にphotocopieを使用しての複合過去と半過去の違いを勉強しました。

添付されてるプリントがそうなのですが、中々難しい。

そして次にTaxiでvouloir,pouvoir,savoirに関して勉強しました。

savoirには英語のcanの意味で使用されることがあるのですが、その違いに関してです。

来週は月曜日と火曜日続けてテストです。

月曜日は複合過去のテスト
火曜日は半過去のテストです。

冬休みまで二週間。もう少し頑張ります。

ちなみに金曜日の本日、クラスは11人来ました。
19人クラスですが、そのうち2人は初期の頃クラス変更をし、
ドバイ人で私と仲良くしてくれた子は11月には全く来なくなりました。

他は中国人の女の子が週に1～2回しか来なく
16人が集まる事は滅多にないです。



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on peut on ne peut pas

12月6日の授業は
最初の一時間が、前日だされたl'imparfait の答え合わせでした。
使用したのはフォトコピー。

次はTAXIでon peut, on ne peut pasに関して勉強し、最後に自分の国について発表時間がありました。

この発表は事前に希望日をとり、一人5分～10分発表時間があります。

私の発表日は13日の木曜日です。

今日はウクライナ人の子とアメリカ人の男の子が発表日でした。

宿題はvocaから5pだされています。
内容は動物の名前、天気、洋服に関しての単語を答える問題です。


フォネティックではいつも通り最初の30分は録音機を使用しての発音矯正。
後半は単語聞き取り+発音矯正。
si su sousの発音の違いなどを勉強しました。

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