昨日、全国統一小学生テストがありましたね
息子にとっては二度目の受験となりました。
初の四教科。
長時間であるにも関わらずよく頑張りました。
毎月のアタックテストのおかげか、テスト慣れしてきているのを感じます。
肝心の出来はというと…
よく分かりません
ほぼ解ききったとのことですが、
終わったテストには興味がないようで
振り返ることを嫌います。
また、例によって問題用紙に答えを書き込んでいないので自己採点もできず
大人しく結果を待ってみます
第3回アタックテストの結果が出ました。
偏差値は前回＋1の52でした。
61→51→52と来ていて、ここまで見た感じだと
初回はビギナーズラックだったっぽいです
正直なところ、息子のことを買い被っていたなと反省…。
実は、労力をかけずとも成果を出してくるタイプかと期待してましたが甘くはないですね
（当たり前だ💦）
※ちなみに私は努力も出来ず、成果も出せず、な人間です。
（追記→労力をかけず、と書いたけれどそれは勉強面だけです。怒らせないように、泣かせないように、と神経をすり減らす日々です🤮）
勉強面では学校より塾の方が楽しい！と喜んで通ってくれていますが、
テスト前に宿題＋αのことをしようと働きかけてもNO
テストの見直しをやろうと誘ってもNO
向上心を持って、なにくそ！と自分から取り掛かってくれる日は来るのだろうか
公立中学で内申取れなくて高校受験で辛い思いしたらかわいそうだから。
将来、本人が打ち込める職に就けなかったらかわいそうだから。
転ばないように転ばないように…と先回りしてるのが、本人のためなのか。
転ばないようにしているのは
この子が転んだら『この子』がかわいそうなのではなくて『私が』かわいそうだからなのか…
よく分からなくなってきます
タイトルの通り、息子は先を見越して行動する事が苦手です。
苦手というか、出来ないです
ADHDっぽさがよく出ています。
優先順位を決めるのも、段取りも、今は一人ではできません
今やるべき、後でやるべき、この判断がつけば本人も周りもラクになるのにな
というのも、今は日曜の午後なんですが
『今日届く予定のマインクラフトの本』に思考が全て支配されていて何も手につきません。
Amazonで注文していた本が楽しみすぎて学校の宿題が出来ずにいます。
私が何回も『本が届いた時にすぐ読んだり遊んだりできるように、今のうちに一緒に宿題頑張ろう』と声かけをするのですが、
配送ステータスが気になって気になって、何度も確認するように言ってきます。
届いた本を目の前にして、自由に読めない方がよっぽどしんどいだろうに、それが分かってないか、分かってても行動できないようで😓
今は気持ちのやり場がないようで、ブランケットにくるまって床に寝転がっています
この時間が無駄。と本人が気付いてくれないと何も変わっていかないだろうなぁ…
この特性を持ったままでこの先大丈夫かな…😫
少しでも薄まって、将来それなりに働いたり出来るようになってくれるといいのですが…😩
以上、愚痴でした
先週受けたアタックテストの結果が返って来ました。
偏差値は前回から10ダウンの51でした
💦
コンスタントに前回くらいの点を取っていってくれるのかな？と高を括っていました
やはり無策のままではいけないなと反省。
今回のテストは志望校の合格可能性も出る回で、
結果は50%となっていました。
今後、ここを伸ばしていけるか…期待してます💦
ご無沙汰しています。
上がったり下がったりの我が家ですが、
今は安定しています。
先週、後期の成績表を受け取りました。
前期は『よくできる』が2割ほどでしたが、
今回は3割にアップ。
前期は休憩時間中、一人でいることが多かったそうですが、後期はドッジボールの輪に入って毎日楽しそうにしていたとのこと。
…良かった
塾の話に移ります。
通っている地元の塾は、栄光ゼミナールの新演習というテキストを使用していて、
毎月、アタックテストという試験を受けるようです。
受験コース自体が少人数なので、これによるクラス変更はありません。
先日受けた第一回の結果が返却されました。
4教科の偏差値は61でした。
（アタックテストは他社のテストより高く出るとネットで見ました。）
長丁場になる受験、とりあえずスタートはうまく切れたように感じます。
窮屈にならぬよう、息抜きしながら緩く頑張っていきたいと思います！
春休みは学校の宿題がなく、本当に天国のようです
いよいよ四年生。担任の先生やクラスメイトに恵まれますように！