訪問、ありがとうございます![]()
2児を育てるアラフォー母、まんまると申します![]()
この春、育休から復帰して時短勤務中。
いずれ転職目指して、資格取得頑張ってます![]()
まる…ADHDグレーゾーンの女の子、小学1年生
プー…今のところ定型発達っぽい、2歳の男の子
主に、グレーゾーンなまるとの日常や発達について
備忘録的に書いてます![]()
よろしくお願いいたします![]()
メモをとる、ということ。
何かと忘れっぽい、ADHD傾向のある人には
学校生活でも、仕事をする上でも
けっこー大事なことだと思われます![]()
・・・なんだけどさ。
小学1年生、ADHDグレーゾーンなまるが
メモにまつわるアレコレで
泣いちゃう事件が起きてしまいました~![]()
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運動会を数日後に控えた、ある日のこと。
先生が、運動会当日のことについて
子供たちに説明する時間がありました![]()
運動会の日は、ランドセルじゃなく
リュックサックで登校することになっていて
持ち物を、黒板に書き出してくれて
体操服登校なんだけど
登校中に、ゼッケンの名前が見えないように
必ず上着を着てね!とか
なんか色々、説明を受けていたそうです![]()
でもね。
これ、全部、保護者向けのプリントを
事前に配ってあるので
本人たちは、べつに覚えてなくても平気![]()
ふんふん、て聞いてたらいいだけのこと。
なんだけど、
まるにはそんなこと、分からなくて。
焦って、机の下で
こっそりメモをとり始めました。
ところが、周りの子供たち。
隠れてコソコソと
ノートに何かを書いているまるに反応して
口々に言い始めました。
自分なりに、一生懸命だったのに
みんなに責められて
まる、思わず泣いてしまったそうです。
どうしたらいいか分からなくなって
泣きながら、書いていたノートを破って。
何も言わずに、机の中に
ノートと、破ったページを押し込みました。
先生がこの時、どんな風に
まるやみんなに声をかけてくれたのか
ニュアンスまでは、ハッキリ分からないんですが
「自分で考えて、
メモをとろうと思いついたのは
すばらしいこと」
「でも、書き始める前に
『メモをとってもいいですか』と言えていたら
もっと良かった」
ということを、伝えて下さったそうです。
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なんかねー、分かるんだけど・・・。
切ない話だな~。
って、泣いてしまった本人の母としては、
思っちゃうんですよね![]()
たったの6歳の子が
自分が忘れっぽいことを自覚して
大事なことだから、メモをとらなきゃ!と
思いついたこと。
だけど、今は話を聞く時間だから
やっちゃダメなのかも!?とも考えて
隠しながら、メモをとったこと。
この小さい頭で
自分なりに、いろんなことを考えながら
学校生活を送ってるんだなー。
なのに、みんなに責められて
さぞかし悔しかっただろうなぁ。。。
なんて思うと、なんだか泣けてきます![]()
先生からすれば
話を聞いてほしいシーンで、
それぞれの子たちがゴソゴソやり出したら
収集つかないんだろうし。
周りの子たちからすれば
先生の話を聞かなきゃならない時に
1人だけゴソゴソしてたら、
注意したくもなる訳で。
だからこそ
「メモをとってもいいですか」って
先に聞いてからにしてねっていうのは
理解できる話なんですけどね。。。
・・・なんだかな~![]()
先生が説明してる中、
それを遮って発言できる子ばかりじゃないし
そもそも、メモをとるのに許可がいるのか?
とも思う。
社会人なら当然そうだけど、
中学生くらいでも
覚えられないなら、自主的にメモをとるべき!
って感じじゃないのかなー![]()
小学生なら許可がいるのか?
よくわからん。。。
「隠す必要はない。
正しいことをしてるんだから
堂々と書いていいよ!
」
とか言ってくれたら、まるも報われたのにな~![]()
そんなカッコイイ先生は、
そうそういるもんじゃないですかね。笑
この話を聞いたのは
たまたま、ちょーどその日に
家の近所で、担任の先生に出くわしたからで
多分、本人は黙ってるつもりだったと思います。
娘よ。
母はホント切ないよ・・・。
切ないし、泣けるし、ちょっとモヤモヤもする。
キミにしてやれることが少なくて
申し訳ない気持ちにもなる。
でも、いつもキミの味方でいることは出来る。
共に頑張ろうな!娘!!


