日曜日の試合で、長男の柔道に変化が見られました。

今までのスタイルの柔道では、逃げてくる相手や軽量級の相手を取りきれない事が多かったのですが、今回の試合では練習した組み手で逃げる相手を一本を取っていたので試合内容は良かったと思います。

二種類の組み手を使い分けて、頑張ってほしいです。

これらの組み手は将来的にも有効なので、もう少し修正しながら長男の組み手になる事を期待しています。
試合が近づくにつれ、指導者として不安や焦りを覚えます。

子供達も同じ心境かな?と思ってしまいます。

しかし、監督・指導員が弱気だと子供達にも以心伝心になってしまうので、強気でこの不安と焦りを押し切っていこうと思います。

気持ちで負けてしまったら、何も残らないので。
私の仕事の仲間で、地元の少年柔道教室で指導員をしている知り合いの社長がいます。

現在その柔道教室は公共施設を使っているため、使用中止なので現在も稽古ができません。

その社長の子供と孫がどうしても柔道がやりたいという事で、なんと自宅の6畳の和室の畳を柔道畳に入れ替えて柔道をやり始めました。

最初は自分の子供と孫だけでしたが、現在は柔道教室の子供が代わる代わる来て教えているようです。

その社長から今日話しを聞いて、凄い!の一言でした。

熱い情熱の指導者が身近にいた事に、心が痛む出来事が多い中の、ちょっといい話しでした。

この前、付きっきりである子供に柔道の指導をしました。

その子供は柔道に関しては、非凡なものを持っていると私は思っています。

しかし大変甘えん坊なので、すぐ痛いだのトイレだのときつくなってくると逃げてしまいます。

そこでその子供に15分くらい我慢の必要性や頑張ればいい事が絶対にやってくると、私なりに膝を突き合わせて話しました。

すると目つきが変わり、気持ちが前に出るようになりました。

その子供は多少まだ甘える事がありますが、後何日かしたらすごく強くなっていると確信しています。

なぜなら、返事もきちんと出来るようになりました。

私も改めて認識しました。

『やってみせ、言ってきかせて、させて見せ、誉めてやらねば、人は動かじ』

山本五十六の言葉を、思い出しました。

自分の目線でなく、子供の目線に立って指導していきたいと思います。