教育は、教えることだけではなく　教えられることのほうが多いはず

しあわせな、おかあさん塾　

塾長の青山節美です。

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□そして私、これまでこんなことやってきました。

あちこちからあるので　少し　調整しています

1月には神戸でおかあさん塾の講座を始めます。

まずは1月２６日に1Dayを開催してその後すぐに連続講座を　スタートします。

すでにもう何人もお問い合わせ頂いていて　すごくうれしい限りなんです。

楽しみです♡

しかし、自分自身の行動を現在少しセーブしています。

というのも、
受験生を　何人も抱えているため

ちょっと身動きができないのです

三月までは。

あと一人私がほしいなぁって思うところです。

いや、あと2人。

わたしのところに学びに来てくれている　子どもたちは
小学1年生から中学3年生までいます

その年齢に応じて
わたしは　子どもたちから
教えてもらうことがあるんです

そう、今日は、中学3年生の数学

つい、もう学校でやっているだろうって
思っていて・・・
三平方の定理の入試問題の過去問を　
　説明したんです。

習ってない前提ではなく

習った前提でしゃべってしまいました

そしたらね・・・子どもとの心の距離が
あるんです

あれっ？おかしいなって思いました。

感覚が遠い

なんというか・・・心の感覚が遠いのです

わたしの感覚と一致していない感覚

前提が違うと
ココロが合致しない

ココロに寄り添えないと
どっちかがおいていかれる

今日の数学の時間は・・
ココロがおいていかれたパターンだった。

これって、普段の子育てのシーンでもあるはず

前提の段階で子どもを誤解していると

子どもは　こっちのエリアには入ってこない

そりゃそうだ
理解してくれる　わかってくれる
寄り添ってくれる
好きでいてくれる
愛してくれている
という前提

前提って　すごい

さて、教育って教える力だと
思っているでしょうが・・・

おうちの中の教育は

教えてもらう教育だと思ったらいいかもね

子どもから教えてもらう
子どもを通して学ばしてもらう

そうしたら、目の前の子どもの前提が変わるから
イライラも　できないことも　全部まるっと

違って見える

ワタシに教えてくれている
なにを？

生きることを

てね

さて、今日も一日

豊かでありますように

今日の一日が
100年続く幸せの　一歩です