こんにちは。
むちゃままです。
バタバタしすぎて、
まったくブログを書いていませんでした。
育児というものは、
毎日が同じ繰り返しのように思えるけれど、
毎日同じ対応ではうまくいかないし
なかなか手ごわい
4月にむちゃこが幼稚園に入園してから
毎日がバタバタで
あれよあれよと夏休みがやってきて
いつのまにか
もう残り数日、、、笑
むちゃこは4歳4カ月の年少。
夏休み前までは
文字を書くといっても
気が向いたときに手紙を書くぐらいだった。
（「じいじ」という文字だけ何とか読める手紙
）
そこで、夏休みに何とか
ひらがなをかけるようにしたい！！
と意気込んだ、母（だけ）。
最初はDAISOでかった
ひらがなと数字の練習ドリルをやらせたけど
全然集中続かなかった！！！
白黒だし、何回も同じひらがなを書くのがしんどかったみたい。
一文字書くたびに、
すごおおおおおおおおおお！！！！！
めっちゃじょうずうううううううう！！！
はなまるはなまるはなまるはなまる！！！！！
って超盛り上げないと、書いてくれない始末。
めっちゃ時間かかるし、
なかなか書こうとしないむちゃこにいらいらしながらも
テンションを保つのも疲れ、、、笑
いらいらしちゃダメなんだけどね
4歳だからできないのは当たり前だし、
むしろ鉛筆を持って座ってるだけでもすごいんだけどね
そこでちょっと奮発して
夏休み用のドリルをかうと
4歳のはめっちゃ簡単そうなやつだった。
買ってはみたものの
簡単すぎて一瞬で終わるのでは、、
なぞるだけやん、、
点つなぎ意味ある？
と、半信半疑だったのだけど、、、、
超よかった、、！！！
簡単だからこそ
うまくかけて嬉しそうで
もう一枚やりたい！っていうようになり、
1ページごとにご褒美シールを貼るのも意外と喜び、
カラフルな挿絵にいちいち反応したり
定期的に来る遊び要素の多いページのおかげで
やる気をキープ！！
練習させよう、書かせよう
なんなら見本を見なくてもかけるように！
と意気込んでいた自分が恥ずかしくなった、、
いきなりはできない。
まずは、線をコントロールすることから。
楽しく学ぶということがどれだけ大切か。
幼稚園や保育園では
ひらがなや数字を学習させるカリキュラムはあるのだろうか。
自分自身が勉強好きなタイプで、
負けず嫌いでうまくかけるまでやるタイプだったので
基礎的な学習では苦労した覚えがない、、、、。
みんな家庭である程度の基礎を学ばせるのかな？
幼稚園や保育園でやるとしても、
集団での学習には限界があると思うし、
少なからず家庭でもやらなきゃダメなんだろうなあ。
いざ幼稚園、小学校で、
みんなで文字を書きましょう！ってなったときに
うまくできないと、おそらく泣き出すであろうむちゃこ。
むちゃこが、自信をもって楽しく学習に取り組めるようにしたいな
たくさんほめてもらったらうれしいだろうな
と考えると、
やっぱり家でゆっくり練習する時間を取ってあげたい母なのでした。
なぞるのはできるようになったけど
まだまだ見本を見ながらでも反転したり、
やる気がなくなったり、、、
夏休みにひらがなマスターはさすがに厳しかったなあ、、
1日一文字でもいい。
手紙とか、描いた絵になまえつけるとか、
楽しく練習できるように
むちゃこのために、
気長にがんばっていこう。