精神疾患患者が保健方法を学ぶ
学校の課題レポートが、津波のように押し寄せてきます。
まだ一度も学校に足を運んでいないのに、息切れしています。
今日から、精神保健方法の課題レポートに突入しました。
精神疾患。
自分が患っている為、なんとなく馴染み深く感じていましたが…
そんなの大間違い！
奥 が 深 い ！ ！ ！
ただ、教科書を読んでいると
｢あ～。確かにこうかも知れない…｣と頷くことも多く･･･。
学校から出された課題の中に
精神保健における、予防と概念について述べなさい
という設問がありました。
教科書を読むと、幅広く感じて目眩が起きそうではありましたが
自分に当てはめて考えると
あ…この段階は一次予防だったんだな…
これは二次予防か…
これは三次予防なのかな…？
と、なんとなく当てはまる部分も…。
だけど、言葉に出来ない…。
ラ～ラ～ラ～
ラララ～
言葉に～出来ない～…。
そんな訳で、これから精神保健方法を学んで行きます。
ちなみに、この単元の中には、福祉手帳に関しても掲載されていました。
私、福祉手帳３級所持者なので、なんとも言えない気持ちです。
天候に左右されやすい鬱病。
本日、仕事でも色々あって絶賛不調中。
今日は、とても勉強に取り組めるメンタルではないので
本日の勉強はおやすみです。
明日から、まだ頑張ろうと思います。
メンタルを持ちながらも学校へ通おうと決意した皆さん。
私も頑張ります。
一緒に頑張りましょう。
あ。ほどほどに(笑)
だって、我々は
生きてるだけで凄いんですから(笑)