(ｏ'ω'ｏ)ﾉｵﾂｶﾚｻﾏ〜☆です。
出勤すると、カウンターには図書委員さんが読んでいたのかなぁ〜の本が散らばっていて、これは、学級文庫の返却ですか？のコンテナと散らばった本たち。
勿論、書棚も…ぐちゃぐちゃで、朝から…テンション下がりぎみでした。
書棚整理を！と動いていると、突然、電気が消えた！
えっ、停電？
で、タブレットは固まりました。
先週から何やら工事が始まっていて、今は，電気関係らしいです。
クーラーも使えないとか。
えっ、もう、クーラー使ってたの？！とそちらにもびっくりしました。
２つあるタブレットの１つは、復旧OK。
1年生、20分休みと使っていたのですが、突然固まった！！
えっ、どうしたの？？
返却は本を返してもらうだけで、
貸出しは、後ほど手入力で…と記録することに。
でも、3時間目に来てくれた1年生さんは…
「返却、貸出しはやめましょう」と言われて、
読み聞かせ＆本の紹介＆アニマシオンを楽しみました。
あさがおを植えたばかりの1年生さんに、読んだ絵本は『うえきばちです』
のっぺらぼうを植えた！というところから、
「えー！」と驚き、目がでて、歯がでて、鼻が咲いて…と
ページをめくるたびに、大笑い。
最後のオチは先生も笑ってくれました。
『うえぎばちです』楽しいですねー！！
アサガオの本を何冊か紹介してから、アサガオクイズをして、『ルラルさんのにわ』でアニマシオン。（ダウト）
アサガオクイズは、観察はこれからなので、
種の蒔き方や花の色など簡単なものでしたが、考えて答えてくれる姿が可愛いなぁ〜と思いました。
ダウト！としっか聞いて答えてくれました。
さて、次は…幼年童話を紹介しようと思っていたら、
書棚寄りに座っていたお子からリクエストが入りまして、『いちにちじごく』と『おじいちゃんのおじいちゃんのおじいちゃん』を…
どちらも楽しい！
ひいひいひいひいひいひいひいひいひいひい…
「全部読んでー！！」の声に、にっこり笑ってうなづいて、ごまかしましたけどね。
ひいひいひいが、なんこあったのか、気になるお友だちは、ぜひ借りて数えてみてくださーいと…逃げました。
あー、でも、今日は貸出しできないんだった。
『あさがお』の本も、読んだ絵本も、借りたーい！と嬉しい声が聞けたのに残念です。
午後から、タブレット復活ー！
次のクラスは、学級文庫用にも1冊選んで借りるので、1人3冊選びます。
楽しそうに選んでくれるのですが、今年は、「ぼくの家には、たくさん本があるから、借りなくてもいいの」と、全く本を選ぼうとしない強者が！！
「じゃあさ、クラス用の本を選ぼうか？」と声をかけたのですが、選べない様子。
本が好きではないのかなぁ〜？？
こーいう時、読み聞かせや本の紹介をさせてもらえると
読みたい本が増えるんだけどな。
このクラスの先生は、私がこの学校に勤務してから3年間、変わらず１年生の担任をされています。
読み聞かせさせて頂けたのは、1年目のオリエンテーションの時に1度だけ。
そして、お休みされていて代わりの先生の時だけなのです。
何故か？はわかりませんが、時間がないらしく…読み聞かせはナシです。
たくさんの本の中から選ぶのが苦手な子もいますよね。
読み聞かせして本を紹介していきたいなぁ〜と思っているのですが、難しいです。