misa's 英語ステーション! ~リアル英語を学びたい方へ~ -316ページ目

100円セール

通院のため、一人で外出中。

骨折した足の骨はくっついたみたいだけど、炎症があってまだ痛いですしょぼん

今はミスドでランチ中です。

ドーナツが100円なのですニコニコラブラブラブラブ

新記録!

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今朝は7つも花チューリップ赤が咲きました。
 
新記録です。
 
寒くなって、花はこぶりですけれどもニコニコ

テストの花道 つながりを見つけるチカラ

【頑張る受験生を応援!】 苦手な英語が、これで解決!



こんにちは。misaです。


今回の「 テストの花道 」は、つながりを見つけるチカラです。


つながりって何でしょう^^;???



ここで、問題が出されます。


ある ない
みそ しょうゆ



規則性を見つけてくださいね^^


「ソファー」は、「ある」「ない」のどちらでしょうか?


考えてみてください。













難しいですか?


ヒントは、「 口に出して言ってみる 」です。


「ある」方の単語を、大きな声で読んでみましょう。


規則性が見えてきます。












規則性、分かりました^^?


「ある」方の単語


 みそ、みみ、そら


大きな声で読んでみて、さらに


 ソファー


と言うと、「!」となるでしょう^^



正解は「ある」です。


理由は「あるの方には、音階(ドレミファソラシド)がある」からです。


当たりましたか^^?




ここで、先輩たちのお話です。


「つながりを気にするか?」ということで、先輩たちが話し合います。



 ・つながりがあるから覚えられる


 ・テストでピンチになったとき、つながりを覚えていると、解答を導くことができる



ということでした。


そう、つながりは必要なんです^^!



夏休みに放送された「 先輩が教えてくれる弱点克服合宿 」で


斉藤さんが日本史の勉強の仕方を披露していました。


歴史は点ではなく、線で覚えると、理解度も効率もUPします。




さてさて、これからBENBU部員のトレーニングの始まりです。


今回は、うめとゆうきがトレーニングします。


10個のワードが与えられて、ペアを作って、つながりを考えるように


課題が出されます。



[10個のワード]


 セ・リーグ 明治 バケツ


 電話 ジャイアンツ 大正


 熱中症 コップ メール 猛暑



ペアを作るのは、それほど大変でもないのですが


「つながり」を考えると、「???」です。


どうやって、グループ化するの~~???



ここで花道のタネです。つながりを見つけるための呪文・・・


 クイーン掃除だ


#もう、何が何だか??私には、さっぱり意味が分かりません^^;



1つずつ見ていきましょう。


 ・ク:くり  AはBにくくられる   例)人間(A)<哺乳類(B)  いちご(A)<フルーツ(B)


 ・イーン:果関係  Aが原因で、Bが結果


 ・そう:関関係    AとBに因果関係はない。AとBが同じように変化する。


               他に原因があり、AもBもその影響を受けている。


               例)雨が降ると、傘が売れる(A)、レインコートが売れる(B)


 ・じ:序        A、B、C・・・という順序  例)中学生(A) → 高校生(B) → ・・・


 ・だ:小        大きさ   例)ピンポン玉(A) < サッカーボール(B)



因果関係と相関関係を見分けるのがポイントです。


慣れないと難しそうです。



それでは、10個のワードを5つのグループに分けてみましょう。


 ・ク(くくり):セ・リーグ ジャイアンツ


 ・イーン(因果関係):猛暑 熱中症


 ・そう(相関関係):メール 電話


             【解説】連絡を取りたいとき・・・メールや電話を使うから

 ・じ(順序):明治 大正


 ・だ(大小):コップ バケツ


これが、うめとゆうきの導き出した正解です。



「クイーン掃除だ」を使って、うめとゆうきは


歴史上のとある時代について、説明をするように言われます。


日本史はからっきしダメだった私は、全然分かりません(滝汗



うめの課題


 豊臣秀吉 山崎の戦い 後陽成天皇


 朝鮮出兵 太閤検地



ゆうきの課題


 安政の大獄 西郷隆盛 桂小五郎


 坂本龍馬 大政奉還



また、花道のタネが出てきました。


 「クイーン掃除だ」の全てを当てはめなくてもいい


そう言われて、うめとゆうきはほっとしていました。



またまた、花道のタネです。


 図にしてみる


与えられたワード(言葉)を使って、図を描いていきます。


すると、新しいワードが出てきます。


(自分で調べるのですけれどもね)


図を完成させると、記憶に残ります。


そして、1つの事柄を思い出すと、全部思い出すことができるようになります。


芋づる式とはこのことか!・・・と思いますね^^




それでは、この「つながり」をどこで使えばいいのか?


歴史だけではもったいない!


 化学:周期表(スイヘーリーベボクノフネ 懐かしいですね)


 国語:対比、原因、結論


 論述:個別の知識ではなく、つながりの方が大事




最後に英単語の覚え方です。


 夏の弱点克服合宿で、先輩の杉本さん@早稲田大学が


 単語を日本語の部首(へん、つくり)のように分解して


 意味を類推するやり方を披露していました。


 今回も同じように、単語を分解していきます。


ブラウン博士の説によると・・・


 14の英単語が14,000語の手がかりになる


 ・precept       ・detain

 ・intermittent     ・offer

 ・insist         ・monograph

 ・epilogue       ・aspect

 ・uncomplicated   ・nonextended

 ・reproduction    ・indisposed

 ・oversufficient   ・mistranscribe

 

mistranscribe(誤って書き写す)


mis-  誤った

trans- 越えて

scribe 書く




ちょっと、時間が遅くなってしまったので、


ひとまずここで終わりにします^^




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