今週から、早稲アカKコースでは、
国語・算数の「小6総まとめ講座」が
スタートしていますね![]()
そして、いよいよ来月からは
数学が始まってしまうのね・・・。
ああ、ありがとうさようなら、算数![]()
今回は、早稲アカKコースに入る前の
英語の取り組みについて触れてみます。
どなたかの参考になれば。
公文式の国語を退会した後、
入れ替わりで、小2の夏から
公文式の英語を始めました![]()
私がウン十年前に公文生だった時は、
英語はなかったのだけど、
いつのまにか、科目化していたのね![]()
プリントは1日5枚程度で、はじめは
「アップル」「オレンジ」とか
単語を読んでいるだけでした。
(夫に「それ、やる意味あるん?」とツッコまれてた
)
少しずつ、2語文→3語文と
読む文章は長くなっていったけれど、
文法には触れず。
初めて文法が登場したのは、G教材(中1相当)に
入ってからでしたね。
それも、さらっと説明があるだけ![]()
私は昭和の公立中学出身なので、
英語は中1からで、「This is a pen」からの
スタートでした。
文法をガッツリ習った世代![]()
なので、文法にあまり触れない
公文のやり方に、またも疑問を感じてしまったのです![]()
理解できていなくても、進んでいけてしまう![]()
小4の終わりに、I 教材(中3相当)の
終わり近くまで進んでいましたが、
このまま高校教材に入っても、理解が追い付かないまま
進んでいくのが目に見えていたので、退会を決意![]()
娘の意向も確認したうえで、
改めて、小5の4月から
早稲アカKコースで英語を学び直そうと
決めたのでした。
今から思えば、これは正解でした![]()
早稲アカKコースの英語は、かなり進度が速いので、
イチから始めたのでは、しんどかったかもしれない![]()
入塾前に、ざっと中学範囲の英語に触れておいたことで、
現在、授業には一応ついていけている模様![]()
来週末には英検3級を受験予定です。
ちなみに、英会話はまったくやっていなかったので、
OEE(早稲アカのオンラインレッスン)では
大変苦労しています![]()
この辺は、また書きますね。
次回、Z会編につづく・・・
(Kコース編はまだなんかい
)