うーたんがホームステイから帰国して2週間。
夏休みの残りが2日だったので
宿題の残りを急いでやり
アルバム作り（自由研究的なもの）と
数学のワークは延長してもらって
後から提出した。
帰国直後の週末は
同じ先生に属する国際交流団体の『夏活動報告会』と
ステイ仲間たちとの『事後活動』（最後の活動）があって
部活も始まり時間がとても少ない状態だった・・・・
でもね、時間の使い方を考えればいいのに～～～～と
歯ぎしりしながら見てました。
残りの夏休みや学校が半日の2日間を友達と遊んじゃったのは
学校や部活に行きやすくなったし
それはいいことだと思ったけれどね。
でも、
週明けには夏休み確認テストがあったんだよね。
宿題にしろ
テスト勉強にしろ
見守ろうと思っていたけれど
余りにもダルダルで
結局・・・・・・・・お尻をたたいてしまった(´□｀｡)
だめな母だなあ。。。。。。
やたら内申書の話もしてしまう私って・・・・。
でも、うちの方は
高校の勢力図が変わっていて
A高に行けないとすると
次のランクのB高はぐーーーんとレベルが落ちてしまうんだよね。
昔はこうじゃなかったのに。。。
だから、ちょっとキリキリしちゃいます。
本人の自主性に任せてって思うんだけどね。
でも、一方で
親のアプローチ次第だとも思ってるんだよね。
能力なんてみんな似たり寄ったりで
勉強方法とか
やるときはやれるかどうかとかは
親が上手に手をかけるかどうかなんだとも思っている。
本人の能力以上のことを望んだり
どう考えても苦手なことを無理強いするのは
違うと思うけど
うーたんはちゃんと学びたいという気持ちはあると思うんだ。
だから、自分の力を十分発揮できるように
サポートしていってあげたいな。
まあ、
一人で一か月過ごしてきたんだから
（いや、もちろんホストファミリーのサポートがあったからこそだけど）
勉強のやり方もそろそろ自分で考えてやって行ってほしいんだけどね。
誘惑が多すぎるんだよね。
オンラインゲームとか、LINEとか
そんなので時間を消費しちゃう子どもたち・・・
どうにかならないかな。