学びの1日★

こんにちは★

中川真由美です

先日の日曜日は、

久々に勉強！の1日になりました

10:00～13:00までリトミックの研修！

その後15:00～16:30頃までフルートのレッスンを受けてきました



いつも、研修の内容を、

詳しく記事にすることはないのですが

今回は少し書いてみようかな？と思ったので

少しだけリトミックの研修のレポートを書いてみます

今日は、補足リズムについて。

皆様、補足リズムってご存知ですか？

補足リズムはメロディーの伸びている空間を埋めるように打つリズムです。

例をだしてみます

♪メリーさんのひつじ

上がメロディーで下が8分音符の補足リズムです。

メロディーがのびて空間ができたところで

空間を埋めるように補足リズムが入っています

よく、2分音符や4分音符の長さが

短くなってしまう生徒さんがいらっしゃいますが、

補足リズムの勉強をすると、

音が伸びている空間を感じられるようになり、

音符の長さを守れるようになってくるそうです！

日曜日の研修では

大きな栗の木の下でに合わせて

8分音符の補足リズムを

スティックうったり、ステップをしたりしました

スティックバージョンの場合･･･

利き手でメロディー(A)をうち

反対の手で補足リズム(B)をうちます。

曲の途中で先生が〝変えて！〟という

手を変える合図を出したら

次の小節から、

利き手で補足リズム(B)をうち

反対の手でメロディー(A)をうちます

手でするのはまだ簡単なのですが

これがステップバージョンになると

グンっと難しくなるのです

ステップバージョンでは

足でメロディー(A)をステップし

手で補足リズム(B)をうちます

変えて！の合図で

足で補足リズム(B)をステップし

手でメロディー(A)をうちます･･･

これ、出来た時の達成感は凄いのですが、

とっても難しくて、頭が疲れてきます･･･笑

今回は、八分音符で補足リズムを打ちましたが

四分音符でもできますよ

四分音符の場合は

なります

四分音符の方が難易度が下がるので

お子さんは四分音符から挑戦してみてください

リトミックの研修とフルートのレッスン終了後は

頭を使いすぎたようで、

終わってから少しぐったり･･･（笑）

でも、知らないことを学ぶということが

本当に楽しくて、わくわくするので

とっても良い1日になりました

また次回の研修、レッスンが楽しみです