今学年は冬休み終わりと学年終わりの
2回、Report cardがでました。
子ども達が低学年の時は
本当に遊んでるだけで成績表にかかれる事を
正直信用していなかったのですが
高学年からは宿題やプロジェクト、
クラブ活動が増え、勉強に対しての評価を
聞くことが増えました。
宿題の量や内容などは
担任の先生によりどの学年も
かなりの違いがありますが......
幸い我が子達は、
課外活動と勉強のバランスが良く
親にもよく連絡をくれる先生だったので
ボランティアで学校に行った際も
よく話ができました。
子ども達は私との会話は日本語なので
やはり日本語が強く、2人とも
G2まではELLに入っていました。
English Language Learner
主にやるのはPhonixで
発音と文字の関係性を学ぶもの。
英語が母国語でない子や
第二、第三言語があり英語が苦手な子や
ネイティブだけど平均より遅れてる子などが
ELLに入っています。
子どもによって週に何回なのか違う。
別のクラスに移動してやったり
自分のクラス内で
みんなとは違う内容のものをやったり。
高学年でも入ってる子もいるし
本当に子どもそれぞれ。
わが子はもうELLではないにしろ
息子はグラマーが弱く
娘はスペリングが弱い...
カナダの夏休みは学年が終わったときにある
休みだから宿題は全くなくて、遊ぶのが目的。
だけど何もやらないのもちょっとな〜
と思ったのでテキストを買いに行きました。
行ったのは
Collins Educational Supplies
学校で使うものがめちゃくちゃ沢山あって
先生達も使うところ。
大きな倉庫にテキストやポスターや
辞書や本当に色々ある。
季節毎にセールもある。
ただ、注意しなきゃいけないのは
古いものもあるって事
子ども達自身にテキストを選ばせました♪
夏休み、子ども達が
勉強に運動に遊びに
バランス良く頑張ってるから
私も頑張ろーと思う今日この頃です。