先日の日曜日、公式戦へ向けての練習試合を行った


相手は以前、一度だけ対戦したことがある横浜のチームだ

その時は珍しく11人制で、1年前なので両チームお互いに団子

しかし、今回チームを見た率直な感想は左右にバランスのとれていて、カバーも速く、自主的に声を出してボールを要求していた選手が何人もいた

さらに相手の10番はがたいもよく、当たり負けのしないドリブルをすると止められない厄介な選手だった


対して今日はエリートプログラムでエースのいない我がチーム

最近の試合では1番広いピッチだった

その為ボールを保持してパスを出す日本代表で言えば本田や憲剛抜きで試合をするようなもので

いつものようなサイドハーフが広く、ゴール前への飛び出す動きも少なかった

と言うよりむしろそんな場面は皆無に近かった


このチームが作られて唯一負けた試合はPKによる1試合

そんなチームが1、2試合目共に0ー1で連敗

最後の試合は押され気味になりながらも、辛くもコーナーキックからの1点を守り抜いて1ー0

子供達にとっては悔しい一戦となっただろうが

コーチ陣にとっては課題が浮き彫りになるとても収穫のある練習試合になったと思う


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5月のGWに行われた春季低学年サッカー大会地区予選

私的に骨折、手術、そしてリハビリと5月は色々ありすぎて、結果の方を書いてなかったのでここで報告


全13チームの総当たり戦で上位4チームが今月末から始まる決勝トーナメントに進む

我がチームは2チームエントリーして、12戦全勝で1位通過と5勝6敗1分で8位

両チーム決勝トーナメントにはいけなかったけど、いけなかったチームの分まで頑張ってもらいましょう


ただ全勝で予選は通過したものの、4失点した内容がすべて前がかりからのカウンターによるもの

息子もそのうち2点は絡んでいる

決勝トーナメントでは相手も強くなり、守る回数も増え、攻守の切り替えも速くなると思うので

ディフェンスの意識を6月の自主連では植え付けていきたいと思う


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昨日は朝から息子は四谷大塚の全国統一小学生テストを受けてきた

去年初めて受けたときは時間はギリギリで、成績の方も中の上くらいだった

今回はこれで3回目だし、1日1冊の読書と毎日の家庭学習でどこまでやれるか


テストが終わって家に帰ってきて今回の感想を聞いたら

「国語は簡単だったけど、算数が難しかった。」

だってさ

答え合わせするからもう一度問題用紙に直接答えを書いてもらったんだけど

ものの15分で

「終わったよ」

て、速くねぇか?さっきやったから覚えてるって言うけれど

答え会わせしたら出るわ出るわ。書き飛ばしに書き間違い

その都度本人に確認したら

「これテストには答え書いた」
「これ違う、テストにはこうやって書いた」

って訂正していた。

テストが帰ってくる6月の中旬にならないと真相は判らないけど

国語と算数共に間違え4つ

イージーミスが3つあったけど、実際はどのくらい出来ているのかねぇ



昼からはサッカークラブのチームメイトと一緒に試合の映像を観ながらのポジショニング講座


息子は自分のポジショニングを毎試合私と一緒に観ながら、修正したりアドバイスをしているけど

チーム全体で試合の映像を見て、自分と味方の距離感や位置を確認するのって今回が初めてだっけど、すごく大事


毎回、試合のビデオ係になっているけど
少しは子供たちの役に立ったかな



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