またまたご無沙汰です、MASAGOです。




現在長男絶不調です…




クラスの先生がコロナ陽性になって、その翌日に発熱して(コロナ陰性だったけど)3日下がらなくて、昨日平熱に戻ったと思ったら咳が酷くなり、今日クループ症候群を発症しました~😭
なので長男連れて休日外来行ってきました…疲れた。。
(コロナ禍のせいか、以前より待ち時間が1時間だったのでよかったです)



月1どころか半月に1回風邪ひいてる、身体よわよわ長男です💦




思う存分ゆっくり休んでいいよ~と言いたいところですが、私も先月から仕事を始めまして、もう勘弁して~💦と嘆きまくりの母をしています😅




夫の勤務見合いで仕事に行っているので、どちらかは動ける大丈夫な状態にはしているのですが、数日後に夫が会議があり、少しの間長女を託児しないとやばい日があるのでどうしようかと悩んでおります😱




その日が私も休みにくい日ではあるので、病児保育使った方がいいのかな…と思ったりしています。
(でも病児保育で変な菌もらうんじゃねーか?と言われます、それは幼稚園保育園療育園も一緒じゃない?とは思いますが……)




くそう、パラインフルエンザめ………厄介すぎる😭




長女も何となく怪しい気がして怖いです💦





どうなるかな………






さてさて前回のブログから2ヶ月空いたのですが




長男さん、2語文話せるようになりました!




と言ってもまだ簡単な言葉ですが、日々目まぐるしいほどの成長を感じます。





質問に対して答えが帰ってくるなど言葉のキャッチボールもできるようになったり、お風呂上がりにパジャマやパンツを吟味して決めたり、今日着たい服(最近ミッキーの服お気に入り)を言ってきたり。




話せるようになった自信もあって、妹や療育園の先生や友達への気配りもできるようになったり、やっと人間味を感じられるようになりました。




いや~素晴らしい。




長女は物怖じしない兄を見てるからか、わりと挑戦的・意欲的で、主に運動神経がすこぶる伸びてます!




言葉はなかなかのウイスパーボイスですが、わりと何言ってるかわかりやすいのでこれまた驚き。




人の感情を読み取るのが上手なので、体調が悪いお兄ちゃんに寄り添ってたり、私が怒ってる時に仲裁しにやってくるので大人だなと思うところもあります。





人生2周目してそうな風格です。





そんなこんなで毎日楽しく暮らしてます!





もうすぐクリスマスとお正月なので、早くみんな元気になって楽しみたいなと思います😊







MASAGOです!


以前のブログで転園した流れをざっくり?ふわーんと書いただけで、決定的だった理由を書いてなかったなぁと思いまして。



夏休み入る前、夫婦と幼稚園側での話し合いをした際、これは一生根に持つ…というか「絶対に忘れられない言葉」を言われました。
夫はわかりません。
ただ私に限らず、全ての発達障害を持つ家庭、教育に携わる方々、何かしら感じる言葉なんじゃないかなと思います。




当時の状況として


・加配通らず、親の付き添いが必須(未診断)
・言葉が話せない、コミュニケーションが取れない
・集団行動ができない


でした。



もちろん、公立の幼稚園なので、私立より支援が手厚いわけでもなく、話し合いをしても所詮公務員、お役所と同じ対応で、深く話は聞いてくれない(信頼してなかったから話すのやめたけど)、冷たく突き放すわ、きちんと対応もしてくれなかったです。




先生の大変さは近くにいても感じていたし、うちに限らず定型児の子をまとめていかなきゃならないので。

息子にしっかり関わっていく気持ちはあったのかもしれないけど、親目線からするとあまり感じられていませんでした。
なんかずっと「空気」でいた気分です。




先生も人間だしそれぞれ抱えてるものも違うけど、親子ともに歓迎して受け入れて一緒に見てくれる優しさ、温かさ、そういうのがあったら今も通っていたと思います。
あったのかもしれないけど、実際のところ本心なんてわからないじゃないですか。




クラスのお友達は、周りと違う長男に対して根気よく付き合って遊んでくれたり、孤立しないような環境を自然と作ってくれていました。
だからこそ、そんな優しく温かいみんなと一緒に卒園して、小学校に上がりたい気持ちがありました。




そんな気持ちを打ち破る発言とは…て思いますよね?




最後の話し合い中、こちらがいろいろ譲歩して交渉も試みました。
(ほんの2-30分くらいの短時間離れられないか?など)




幼稚園側は「全てNO」でした。
「責任がとれません」一択でした。
(何かあってからじゃ遅いとも言われました)



入園前から私や療育の先生含め、幼稚園側にお話しに行ったりすることはしてきました。
親としても幼稚園側が大変なのはわかってるんです。 
ただ今までの幼稚園側の対応、誠意とは何だったの?
何のために受け入れたの?




そんな中、担任の先生から言われたのは




「私たちは特別支援教育を勉強してきてないので」




でした。



私もざっくり見たり聞いたりしただけですが、短大・四大では幼稚園教諭・保育士課程で障害児についてあまり勉強しないみたいです。



あくまで定型児のための勉強しかしないんですよね。




義務教育である小学校・中学校は支援級があるのでサポートが充実しているけど、幼稚園・保育園では障害児に関するサポート、制度がきちんと確立されていないから無理、という言い分でもありました。



結局は最初から長男と向き合おうとは思ってなかったんだなあと思いました。




何が「一緒に成長を見守ろう」だ?




今の世の中、発達障害の子は当たり前にいるわけであって、そんな状況なのにも関わらず少しでも特別支援教育について触れようと思わないのか?




ちなみにその担任は過去にも発達障害の子を受け持った経験があります。




だからこそ、その発言にショックを受けました。




別の幼稚園や療育園への転園を促すこともなく、ただただ切り捨てられ、傷付けられた。
公立だから言えないんですかね。




その場には長男も長女もいました。




教育者がこどもを否定してどうするの?




話し合い後、幼稚園側と話にならん!転園は確定事項と決め、素早く動いたことで、無事に療育園へと転園することができました。




転園先が決まってから幼稚園側に退園手続きの連絡をしました。




「え、急になんて寂しい」



と言われました。




それ、ほんまに思ってる?笑




後日書類手続きで伺った際、それはもう、根掘り葉掘り転園先はどうじゃこうじゃ聞かれましたよ。




何か言う度に「それはよかったですね~」「お母さんの決断すごいと思いますよ~」と。




邪魔者いなくなって相当嬉しいんだね……という程の明るさで言われたので笑うしかなかったです。
(心の中でずっと「うっせぇわ」連呼ですよ(笑))




ああいうのって「幼稚園からいなくなるなんて残念です…」感出すもんじゃないの???




またまた後日お別れ会も開いてもらったんですけど、案の定お友達に泣かれました。




泣かれたとしても、ここにはいられなかった。




私自身もクラスのママさんたちに一言挨拶してお別れしました。




いや~転園するまでメンタル鬼しんどかった……
しかもメンタル落ちてるなか、家族全員コロナになるという…(笑)




しかも私だけ重症……
熱が4,5日38度とか……
(みんなただの風邪レベルだったのに……)




てんやわんやでしたが、今は無事みんなハッピーになってるのでよかったです!




入園前は印象良かったのに



入園後くそだったーー!!!!




という経験談でした。



まぁ特別支援教育の勉強受けてないからなんなん?とは思いますよ。
制度が確立されてないからってのもなんなん?
歩み寄る気持ちないの?




何がインクルーシブ教育だ?SDGsだよ?




これからも大変なことあるんだろうな………とは思っています。



みなさんもお気をつけて………




MASAGOです!


今夜はこどもたちがすっと寝てくれたので、ゆっくりブログを書こうかなと思います。



長男も療育園に通い出して半月ですが、コミュ力無駄に高い長男なので(笑)早々に先生やお友達にも馴れ、毎日お勉強に遊びと楽しんでいます。




年少さんで発達検査の数値を加味して一番下のクラスではあるんですが、パッと見、比較的自立してる方なのかな?と思いました。




もちろん障害の程度や種類も違うけど、いろんなお友達と関われるので、長男にとってはいい刺激になるんじゃないかな?と思います。




通わせてみて思ったこと




優しい世界でぬくぬくと自己肯定感あげるの大事だよね~




ちなみに私は幼稚園時代に「女の恐ろしさ」や「社会」を知ったせいで人見知り&コミュ障です(笑)




発達障害児の成長において「環境的要因」はめちゃくちゃ大事になってくるので、今後の人生を左右する場面じゃない限りは温室育ちでもいいと思うんですよ。
(中学生に上がる前が一番大事かなと、個人的には思います)
(高校は通信でもよくない?と夫婦では話しています。どんな形であれ高卒資格は取って欲しい)




家では口うるさいばばあがおりますんで(笑)、何かしらの居場所、本人が頑張れたり居心地がいい場所を作れたことは本当に良かったなと思います。




そのおかげなのか?毎日新しい言葉が出てくるし、不明瞭な発語もはっきりと言えるようになったり、メキメキと成長が見られます!




療育園と併せてレスパイトも利用してるのですが、そのレスパイトではくもんをやっているので、言語訓練や運筆の練習をしたりしています。




ほぼ習い事のような感じですけど(笑)




ロゴから文字にも興味が出てきて、運筆をめちゃくちゃ頑張ったおかげで大好きな「カタカナ」が書けるようになったんです。



普通ひらがなだろ?て思われるかもしれないですが、カタカナの方が視覚的に入って来やすいそうです。
カクカクしてるので力加減できない長男にとっては書きやすいのかもしれません。



その他にも、元々ワーキングメモリーや予測を立てるのが難しかったのですが、こちらも少しずつできています。



最近急激に成長しすぎて「本当に障害なんてあるの?」て思いがちです(笑)
まぁあるんですけどね(笑)




ただの変人レベルまでなってくれたらいいなぁ~なんて思っています!




そしてみなさん忘れてませんか?長女のことを。



長女も1歳3ヶ月なのでできることがめちゃくちゃ増えました!



というか定型児凄い……というか長女が凄い。



おかいつ&いないいないばあのダンスが踊れるんです!



特にピカピカブーなんてタイミングもバッチリ。




からだダンダンなんて「ダンダン」と言いながらあの動き、そしてダンダン踊れと要求(笑)




所謂普通の子を育てるのが初めてだから基準がわかんないんですけど、模倣も上手だし、ことばの復唱をしようとしてるし。



特に運動能力が高くて、0歳児の時からジャングルジムの滑り台逆走で登ったり、1歳児になりブランコも早々に自力で座って揺れてたりと。



感覚統合で長男に買ったビリボも乗りこなしてるし。



手先も器用だから最近のスプーン練習も下手持ちで上手に食べれてる。



いや~凄すぎる。



ただ癇癪・ギャン泣き凄い(笑) 



これは理由がわかる泣きだから困らないし、例えわからなかったとしても、長男で鍛えられたから大丈夫というか(笑)




いろいろわかるようになってきたからか、いっちょ前に自己主張もしてくるし、親の表情や声のトーンで空気を読み取ったりしてて凄いなと思います。



とにかく女の子なので「かわいい」しかないです(笑)




長男はビジュアルかわいいで、長女は滲み出るかわいさですかね!



結論、2人ともかわいいです(笑)



あと1年、長女も今よりもっと喋れるようになり、長男の言語や認知力が上がった時、より生活が楽になるのかな~なんて想像だけが膨らんでいます。




今後も2人が仲良く成長していく姿を見守っていきたいと思います!

 


    

☆わたしのおすすめ ☆


 リトミックでも使ってたもの。

手先の練習になるのはもちろん

色を学びながら遊ぶこともできます!

赤はりんご、黄色はバナナみたいに

おままごと遊びに利用してました。

 

 現在進行形で実際にしてるもの。

色分けされてて視覚的にも覚えやすい。

※50と100は全部白いです

 

 ひたすら線を書く練習をしてます。

基礎なのでこればかりでもやってると

いずれ文字が書けるようにみたいです。

前は手添えじゃないとできなかったのに

今ではひとりで線が引けるようになりました。