相手のお子さんが体調不良で来られなく、1対1になってしまいました。残念(´･_･`)
この日の指導内容は
最初はパズル。
パズルのピースを先生が持っていて、ピースの特徴を一緒に確認します。
丸くてー、赤でー、アンパンマンだね。
これかな？と。
そこで「かして」「いいよ」の練習。
夢中になると、「かして」を言う前に手が伸びてしまい、先生がピースを引っ込め、目を見ると「かして」と言っていました。
続いては、なぞなぞあそび。
目の前におままごとの果物、野菜を3つ並べ、先生が「赤くて、丸い、野菜を下さい」と、3つヒントを出します。
簡単なのでもちろん全て正解。
その後は、息子が問題を出すばん。
だけど、問題だして？と言っても、なかなか意味が分からないらしく…
先生が「色は？」と聞いて「オレンジ」
「形は？」と聞いて「丸い」
「野菜？果物？」と聞いて「果物」
…とは答えられました。
そして先生が「これかな？みかん！」と言って「せいかーい♪」と言うやり取りをしていました。
続いて、動詞の勉強。
四枚のカードがあり、男の子がおやつを食べるまでの順番が描かれています。
それをバラバラに置いて、まずは順番を元通りに戻すことは成功。
カード⑴
模範解答→男の子が、おやつの袋をもってる。
息子「おやつもってる」
先生「誰が？」
息子「男の子が」
カード⑵
模範解答→男の子がおやつの袋を開けてる
息子「開けた！」
先生「何を？」
息子「袋」
先生「誰が？」
息子「男の子」
…と言った感じで、区切り区切りしか言えませんでした。
これくらいで指導は終了。
この日、息子も鼻水と咳が出ていて本調子じゃなかったのですが、元気に頑張れていました◎
次は、ペアのお友達に会えるといいね^_^