留学なしからの【英語ジプシー脱出法】 -2ページ目

英語をやると幸福度があがるかもって話

こんにちは
☆小田切由美子です。

留学経験なし。

40歳すぎてやり直し英語を始めて
TOEIC８９５点取得。

英語初学者から
映画、海外ドラマを使って、

英語を楽しく学び、
英語が話せるようになる方法を
お伝えしています。

【英語をやると幸福度があがるかもって話】

今年初めての投稿です。

今年も英語を通じての学び、

気づきを発信していきますね♪

よろしくお願いします。

どうしても、英語がなかなか続かないという方へ、

もし、英語を学ぶ真の楽しさをあらかじめ知っていたら、

きっときっと、普段の学びを【真の楽しさ】になるように、

育てていけるのではないか？

そう思い、こちらの記事をお届けすることにしました。

そう、

【楽しさ】って始めから存在するものではなく、

【育てていくもの】

↑この考え方を知っているだけで、

ちょっとやって

【あー、英語、つまんねー】って

辞めちゃうことが各段に減ってくると思います。

では、私が思う、

【英語を学ぶ醍醐味】をお伝えしてきたい思います。

【英語を学ぶ醍醐味】その１

１．世界中の【向上心あふれる人】とつながれる

↑これ、本当に英語を学び続けてよかったなーと思うことの

堂々第１位です。

生徒さん達はもちろんのこと、

英語日記グループの仲間たち

オンライン英会話の先生方、

最近で言えば、言語交換パートナーのイギリス人Alexくん

英語学習者さんたちって、

自分をもっと成長させたいという人たち

英語学習者さんたちと話すと、
ほかにもいろいろと学ばれていたり、
人生を思いっきり楽しんでいたり、

私自身、英語仲間たちから刺激を受けて、
さらにいろいろ楽しもう、頑張ろうという
気持ちにさせてくれるんです。

【向上心あふれる人と
つながり続けることができる。】

これが英語学習の醍醐味の１つです。

なので、逆を言うと、

英語を通じて、人とつながるためにはどう
したらいいかな？と考えることも手ですね。

私の友人や生徒さんに、
英語アプリを使って学んでいる方たちもいます。

そのアプリの中で、ゲーム感覚で、
どれだけ学んだか？など、利用者同士で
競い合うこともできるようなのです。

なので、英語学習を続けるために、

アプリでもオンライン英会話でも、
言語交換パートナーでもいいので、

何かしら

英語を通じて
人とつながるにはどうしたらいいかな？

と考えて英語学習を組み立てることも英語と長く付き合っていくためには

大事なのかな？と思います。

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インプットはここまでやって！

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【インプットはここまでやって！】

アウトプットの前に、インプット！

このブログをお読みの皆さんは、インプットが大事だとは

理解していると思います。

そもそも頭の中にないものは、出せない、喋れないですから。

じゃあ、インプットってどこまでやればいいのか？

「音声だけを聞いて、理解できるまで」

↑少なくとも、ここまでしっかりやってくださいね。

会話ができるようになりたければ、セリフを覚えてしまうまで！

英会話ができるようになるには、

ある程度の量の例文（セリフ）のストックは絶対に必要！

１．音声を聞く

２．読んで理解

３．音読　セリフを音声に合わせて音読　１０回ほど

４．再度、音声だけを聞いて理解
（サイレントシャドーイングをする）

↑いわゆる精読、精聴ですね。

多読、多聴は、好きなものを好きなように
どんどん読んで、聴いてください。

インプットとは？

音声だけを聴いて、理解できるまで、
何度も読む、何度も音読、何度も聞く

をやってくださいねー。

多読、多聴は、

精読、精聴までやった人の

ご褒美かな～

これから、Netflixドラマ、

ご褒美で見まーす♪

それでは、今日はこのへんで♪

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昭和世代の大人VS令和世代の子ども英語対決の勝敗は意外！？

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【昭和世代の大人VS令和世代の子ども英語対決の勝敗は意外！？】

私の中では、、、、

昭和世代の大人が勝ち！

私が考える、

日本に住む日本人が英語を習得するのに一番早い方法は、

１．基礎単語、基礎文法

２．日本語を補助的に使って理解

３．日本語を外して英語を直解

４．簡単な英語で話す

日本人は学校英語で、１、２までやっていたんですよね。

１．基礎単語、基礎文法を学ぶ

２．日本語を補助的に使って理解

↑↑↑ここで終わっていた

だから、

３．日本語を外して、英語のまま理解（直解）していく。

４．簡単な英語で話す練習

までやれば、学校を卒業した時点で、

英語が話せるようになっていたはず！

事実、土台の１，２ができている方たちは

３，４を半年から１年ほど練習すれば、かなり話せるになってますよ。

これ、本当です！！！！

とにかく、土台づくりが大事。

なので、私の講座でも、

「英語感覚体得トレーニング」で、

土台をガチガチにかためてました。

が、、、、今の子供達は、特に、数年前に英語教育大改革が行われてからは、

中学１年生の夏休み前に、英語を諦めてしまう子が

続出してしまっているそうです。

理由は・・・

小学校英語：フレーズ暗記、リピートアフターミー方式
（講師が言う英文を、オウムのように真似する方式）

中学英語：文法ルールを理解

この学び方の変化に子どもがついていけないから。。。

ではないでしょうか？？？

小学校での英語は、

リピートアフターミー方式、フレーズ暗記方式
ゲーム、歌、文法はやらない。

ふわっとした理解で、英検３級は取れてしまう

中学校での英語は、

君たち、小学校で英語やってきたよね？という前提の元、

文法項目が教えられ、ガンガン進みまくる。

リピートアフターミー方式、フレーズ暗記方式

に慣れてしまった子どもたちは、

「文法を理解する」ということを拒否してしまいます。

知らないフレーズは、わからない。。。。

結果、小さい頃から英会話スクールに通ったはずなのに、

なぜか？中学生になって英語がわからなくなってしまった。。。
ということに。。。。

小学校でのフレーズ丸暗記方式では、到底中学英語は太刀打ちできず、、、

で、中１の夏休み前で、英語を諦めてしまう。。。。。。

今、実は、小学校１年生と５年生に英語を教えているのですが、

小学１年生にも文法を教えています！

ちゃんと噛み砕いてゆっくり教えれば、

小学1年生でもちゃんと文法を理解してくれていますよ。

文法ルールがわかるって楽しい！！！！

それが大事かと。

リピートアフターミー方式、フレーズ暗記方式が有効なのは、

母国語と同じくらいどっぷりと英語に浸れる環境にある子達だけ。

大人も子どもも
外国語学習は、

リピートアフターミー方式
フレーズ暗記方式

ではなく、

基礎単語、基礎文法から！

ですね。
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イギリス人のイケメン、ナイスガイに日本語を教えることに♪

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【イギリス人のイケメン、ナイスガイに日本語を教えることに♪】

今日は、夜、イギリス在住の２６歳イケメン・ナイスガイと

ビデオ通話する予定です。

この夏、高校英語教師をしている友人宅に３ヶ月ほど

ホームステイしていたイギリス人青年。

イギリスに帰国後も日本語の勉強を続けたい！とのこと。

友人より、彼のLanguage Exchange Partnerに

なってくれと頼まれました。

友人は忙しくて、時間が取れないんだとか。

Language Exchange Partner　言語交換パートナーとは、

お互いの母国語を教え合うこと。

先週早速、彼とビデオ通話。

２６歳のナイスガイ！イケメン！しかも、とってもいい子♪

息子ができたみたい。

日本語がびっしり書いてあるノートも見せてくれました。

日本語の助詞「て・に・を・は」の使い方が難しそうでした。

ブリティッシュイングリッシュはとても聞きやすかった！

毎週これから、彼とは、３０分英語、３０分日本語で話す予定です。

また、彼からイギリス事情など、面白い・興味深い話を聞けましたら、

シェアしたいと思います♪

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100カ国の外国人とフリートーク　達成♪

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☆小田切由美子です。

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現在は、オンライン英会話+海外ドラマや洋画を使って
イマージョンラーニングを実践中です。

イマージョンのやり方については、
こちらのメルマガの号外記事で随時お伝えしております。

今の私のイマージョンは、
【フレンズ】で、
インテンシブイマージョン

【THIS IS US】で、
フリーフローイマージョンを
やっております。

スピーキング練習は、
オンライン英会話を利用しています。

つい先日、
１００カ国の人と
フリートークする！を
見事達成しました～！！！！
（実際は、１０２カ国までいきました）

英語でおしゃべりを楽しんだ人たちの国籍

アジア
インドネシア/マレーシア/フィリピン
/ネパール/タイ/インド/パキスタン
/バングラデシュ/スリランカ/
ベトナム/ブータン/台湾

中南米
ベリーズ/コロンビア/ベネズエラ
/ブラジル/ペルー/ジャマイカ/
ガイアナ/チリ/ホンジュラス/
トリニダード・トバゴ/パナマ/アルゼンチン/グアテ
マラ/シント・マールテン/ドミニカ共和国
/エクアドル/ボリビア/バルバドス
/スリナム/ニカラグア/コスタリカ

ヨーロッパ
ドイツ/ポーランド/セルビア/スイス
/アゼルバイジャン/ポルトガル/ウズベキスタン
/モンテネグロ/アルバニア/ロシア
/ボスニア・ヘルツェゴビナ/ルーマニア/
トルコ/北マケドニア/ハンガリー/ジョージア
/フランス/コソボ/ウクライナ/リトアニア
/アルメニア/カザフスタン/モルドバ/スペイン
/クロアチア/ラトビア/ギリシャ/オランダ/
スロベニア/イタリア/イギリス/アイルランド

アフリカ
ナイジェリア/カメルーン/ジンバブエ/アンゴラ/チュニジア/ガーナ/
モロッコ/ウガンダ/ボッワナ/ベナン/ケニア/エジプト/
エスワティニ/マラウィ/ザンビア/アルジェリア/レソト/
モーリシャス/ナミビア/タンザニア/ギニア/ルワンダ/
エチオピア/マダガスカル/スーダン/南アフリカ

北米
メキシコ/アメリカ/カナダ

オセアニア・ミクロネシア
パプアニューギニア/オーストラリア/ニュージーランド

中近東
ヨルダン/バーレーン/イラク/イエメン/レバノン/イラン

英語イマージョンも

世界中の人とのおしゃべりも本当に楽しい！

楽しいから続いている。

一番いい勉強法は続けられる勉強法！
ゆるく楽しみながら♪

次の目標は・・・
【フレンズ】シーズン１のインテンシブイマージョンを
やりきる！です。

↑こうやって、
パブリックコミットメント
（みんなの前で宣言する）しないと、
挫折しそうなので。

インテンシブイマージョンは
お気に入りのドラマを
３分～５分に区切って、音声だけを録音。

Audipoというツールで、
１つ１つのセリフをループ再生し、
０・５倍速にして、音の分析をし、

音真似から、セリフ覚えまで、
かなり丁寧にやってるので、
時間がとーってもかかるのですが。。。

Audipoというツールを使っています。↓↓↓

でも、
頑張りまーす♪

大変だし、面倒くさいのですが、でも、
少しずつ聞き取れるようになっているのがうれしくって、楽しくって！

だから、続いているんですよね。

それでは、今日はこのへんで！

今日も最後まで読んでくださり
ありがとうございました。

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【英国大学院卒の友人が読んでいる洋書って。。。えっ？？？嘘でしょ？？？】

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【英国大学院卒の友人が読んでいる洋書って。。
えっ？？？嘘でしょ？？？】

こんにちは

ブログの読者様　お久しぶりです。

（メルマガは不定期で配信を続けております。）

相変わらずNetflix多観生活を送っております。

最近ハマっているのはこれ

「ブラッシュアップライフ」をNetflixで、

「英字幕」を出して観ております。

日本語音声＋英字幕　ですね。

私はよくばりなので、とにかく、何でもかんでも

日本語のドラマだって

英語の学びにつなげたいのです。

去年、民放で放映されたドラマなのですが、

Netflixで観ることができるのです。

娘から「ママ、絶対に見て！

私の人生で見たドラマの中で、一番おもしろいから！」と。

た・たしかに。。。。

一番おもしろい！！！

ぜひぜひ、皆さんも、

「ブラッシュアップライフ」日本語音声＋英字幕で♪

観てみてね。ハマるから！

さてさて、昨日は大学時代の友人に

30年ぶりの再会を果たしました。＼(^o^)／

大親友のSちゃんです。

大学の卒業旅行、ヨーロッパ旅行も彼女と一緒に行きました。

お互い、子育ても一段落して、余裕もでてきて。

会いましょうということになり、、、

たくさん、おしゃべり。楽しかったなー。

Sちゃん　大学時代に交換留学でアメリカの大学に1年留学。

もちろん、英検１級は学生時代に取得。TOEICは満点。

その後、イギリスの大学院で修士課程を取り、

成績優秀ということで、

イギリス政府から奨学金も出たんだとか　すごっ！

今は高校で英語の先生をしています。

私にとってSちゃんは憧れの存在。

洋書の話になり、Sちゃんがカバンから出してくれた洋書が

・・・・・・・

・・・・・・・

・・・・・・・

・・・・・・・

えっ？？？？嘘でしょ？？？？

と、続きはこちらのメルマガの号外記事で
お届けします。

また、メルマガ内では、

Sちゃんが今ハマっている英語学習法についても

ご紹介したいと思います。

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令嬢アンナの真実

(Netflix 令嬢アンナの真実)

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【令嬢アンナの真実】

【海外ドラマde英語】生活を送っております♪

最近見た海外ドラマはこちら

【令嬢アンナの真実】

あらすじ
「令嬢アンナの真実」では、能力が認められていない

あるジャーナリストが、

ドイツの大富豪になりすまし、ニューヨークの社交シーンで

人気をさらいながら彼らの富を巻き上げた、

インスタグラムの女王アンナ・デルヴェイの事件を調査します。

アンナはニューヨーク随一の詐欺師なのか、

それとも単に新たなアメリカン・ドリームの体現者なのか?
（Filmarksより）

とまあ、、、、詳しい内容は。。。。

観てね！ということですが、

とにもかくにも、私が伝えたいことは、

【海外ドラマで英語を学ぶ】のは、

ぜーったいにオススですよ！ってこと。

映画で学ぶのもいいのですが、

海外ドラマだと、1話、2話、3話・・・・と、続きがあるので、

「えー、、、、ここで終わっちゃうの？

続きがみたーい。この先、で、アンナはどうなるの？」

と、ストーリーに没頭しているうちに、気づくと、

あれっ？？？？最近、英語結構わかるかも♪

という感覚になり、実際に上達しているんですよね。

英語がお勉強じゃなくって、楽しみになってくるんです！

いえいえいえいえ、由美子さん！

映画de英語、海外ドラマde英語って、上級者がやることじゃないの？

って思いますよね？

私もずーっと思っていました。

でも、学び方のポイントさえ押さえておけば、初級者からでも

「映画de英語」「海外ドラマde英語」できちゃうんですよ。

まとめ：「うー！！！！続きが知りたい、どうなるの？どうなるの？」

この思いが英語上達への道となる。

さてさて、実は、ワタクシ、最近は、カナダで海外ドラマを観ております♪

ふふふっ♪

あのね、、、、

と、続きはこちらのメルマガの号外記事で
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リスニングの脳内補完について

(Netflix アンブレラ・アカデミー)

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【リスニングの脳内補完について】

まず、お断りしておきたいのですが、

私はもう、TOEICについては皆さん

のお役には立てないです。

受験したのは、はるか昔ですので、

すみません。

大学４年生の長女も結局、

TOEICは受験しないまま、

就職活動を終えました。

娘の友人たちも、TOEICを受験して

いる人はほとんど

いなかったようです。

ただ、

楽天に内定をいただいた友人は、

入社までに８００点を取るよう

にと言われたそう。

結局、その友人は別の会社に

決めたそうですが。

また、友人の息子さん、

超大手外資系コンサルから

内定をいただいたそうですが、

TOEICは６００点後半だったそう。

人事から「あなたなら、入社までに

９００はいけるんじゃない？」と言われて、

内定が出たとか。。。

新卒に関しては、外資系であっても、

英語力以外の資質のほうが

重視されているのかな？？？

と感じました。

ただ、まだ、中途採用に関しては、

TOEICは足切りで使われている感じ

なのかしら？？？

といった、程度ですので、私自身は

もう、TOEICについて語る

資格はないと思っています。

ですが！！！

この１０年間、

教材英語ではなく、

実際の外国人、

ネイティブの英語、海外ドラマ、洋画

英会話、スピーキング、リスニング、

発音に関してはガッツリ学び、

試行錯誤、研究、実践してきたので、

お役に立てるのではないかと思い、

こうして自信を持って

お届けしております。

リスニングについて

リスニングですが、どんな感じで

上達していくかというと、、、

「たぶん、こんなことを

言ってるんだろうな。」

という精度が徐々に上がっていく

イメージです。

急にクリアにスッキリわかるように

なるという感じではないです。

よく、音真似できると

聞こえるようになる。

だから、発音練習をしましょう！

音を真似して音読しましょう

シャドーイングしましょう！

オーバーラッピングしましょう！

という

指導がなされることがありますが、

音だけにフォーカスした指導は、

ミスリード

（誤った方向に導く）に

なってしまう可能性があります。

実際に私が体験したことです。

海外ドラマを素材に

練習した時のこと。

１．１文のセリフを

ループ再生して聞きまくる。

２．セリフ１文１文を

0.５倍速にまでして、音を分析。

３．等倍に戻して、

セリフを音真似して、

声に出して何度か言ってみる。

４．真似したあと、

もう一度同じセリフを聞いてみる。

５．おっ！聞こえる！聞こえる！

やっぱり、音を真似すると、

聞きやすくなるのかー。

↑↑↑ここまでは、

よくYouTubeや発音スクールで

行われるパフォーマンスですよね。

このパフォーマンスを見て、

体験して、

そっか！真似さえできれば、

聞こえるんだーと、

勘違いしてしまい。。。。

一文一文、丁寧に真似をしていく。

で、これで、全セリフ真似できたぞ！

よし！真似できたシーンを、

今度は一気に聞くぞ！と、

音真似し、練習済みのシーンを

５分単位で

一気に聞いてみると

・・・・・・・・・・・・

・・・・・・・・・・・・

・・・・・・・・・・・・

・・・・・・・・・・・・

あれっ？？？？？

あれっ？？？？？

なんで？？？

あんなに音真似の練習をしたのに！！！

なんで、聞き取れなくなっちゃったのー

やっぱり、よく聞こえない、

わからない。音を聞き落とす。。。

ついていけない。

そっか、まだまだ真似のやり方が

足りなかったんだ。

もっともっと丁寧に聞いて、

真似（シャドーイング、

オーバーラッピング）を頑張るぞ！

と、誤った方向に行ってしまう。。。

たぶん、すぐに挫折。。。。

またまた、英語学習迷子から

脱出できないまま。。。。

・・・・・・・・・・・・

・・・・・・・・・・・・

・・・・・・・・・・・・

・・・・・・・・・・・・

そもそも１文１文全神経を

集中させ、全ての音を拾って

聞き続けるって無理です。

ネイティブだって

そんな聞き方はしていないですよ。

（証拠動画のリンクをメルマガ記事の最後に

貼っております。）

英語は強・弱リズムで発音され、

弱の部分で音変化が起こります。

そして、多くの英語指導法では、

この弱の部分で起こる音変化を

真似させて、聞き取らせる

アプローチを取っていますが、

弱音をいくら真似できたところで、

聞くときは、やっぱり弱い音、

聞き落としてしまうものなのです。

（TOEICや英検など、ゆっくりとした

教材英語レベルの英語であれば、

音真似にフォーカスした

アプローチで聞けるようになるのかも

しれませんが。。。

それができたところで、かつての私のように

英語学習迷子の道が

待っているだけです。）

じゃあ、この弱い部分はどうやって

理解していけばいいかというと、、、

「脳内補完」をしていきます。

（メルマガ記事最後に、実際にネイティブが

「脳内補完」をしている証拠

動画のリンクを貼っております。）

ネイティブは、

脳内に正しい文章、音をストックし

てあり、それに照らし合わせながら、

推測し、（無意識レベルで）

弱く聞き分けづらい音を補完し、

理解していくのです。

１．話の流れ、状況から

推測、補完。

Maryの話をしていて

◯※be glad・・・・ときたら、

◯※は、

She willだと推測・補完できる。

２．文の構造から

推測、補完。

I don't know ◯ ※ said.

◯※は、what you だと推測・補完できる。

聞き取れなかった部分、

聞き落としてしまった部分は、

１．話の流れ、

状況から推測できないか？

２．文の構造から推測できないか？

３．決まり文句ではないのか？

をチェックします。

聞き取れなかった音を

無理に聞き取り、

単語を特定しようとするのではなく、

聞き取れないなら

聞き分けられない状態のまま、

音以外の部分から、

単語を特定できないのか？を考え、

リスニング練習を

してみるようにしてくださいね。

（具体的な練習方法は、

講座、レッスンで

お伝えしております。）

こういうことも、この１０年間、

ずーっとどうやったら

あのナチュラルスピードの映画音声、

ドラマ音声を聞いて理解できるよう

になるのかを試行錯誤、

実践し続けたからこそ

お伝えできること。

単に、テキストに書いてあること、

サイトに書いてあることを

誰かが言っていることを

横流ししたり、話を盛りまくって

お伝えしているわけではないので。

自分の体験を通じて語っています。

そこは信じてくださればと思います。

ネイティブが実際に脳内補完をしている動画です。

例えば、こんな風に・・・・・・・・・

と、続きは、

・・・・・・・・・

実際にネイティブが

脳内補完をしている証拠動画のリンクは

こちらのメルマガの号外記事でお届けしました。

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映画リスニングができるようになった立場から

(Netflix Virgin River trailer)

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【映画リスニングができるようになった立場から】

最近は、ずっと海外ドラマや

映画を観ていますが、

久々にYouTube動画を観たら。。。

「なんだ！！！

この英語！こんなにはっきりと

ゆっくりと発音している。。。。」

とびっくりした私です。

さて、リスニングが

できるようになるためには、

「脳内に、英語脳を作り、

英語脳で聞けるようにしていかない

といけないよ。」ということは、

前回のメルマガでお伝えしました。

日本人が映画や海外ドラマなど、

ナチュラルスピードの

英語をリスニングできない理由は、

日本語脳で聞いてしまっているから

なんですよ。

「日本語脳で聞く」って、

どういうことかと言うと・・・

日本語って、

基本、一つ一つの音が

クリアに聞こえてくるもの。

聞き手は、クリアな音を

聞き取りながら、

音をいくつかまとめて

単語として認識していきます。

そ・れ・は・

む・ず・か・し・かっ・た

そ・れ・は

「そ」だけ聞いただけでは、

単語として認識できません。

「そ・れ・は」まで聞いてから、

→音をまとめて「それは、」と認識

む・ず・か・し

「む」だけ、「ず」だけを

聞いただけでは、

単語として認識できません。

「む・ず・か・し」まで聞いてから

→音をまとめて「難し」と認識

かっ・た

→音をまとめて「かった」と認識

一方の「英語脳で聞く」って、

どういうことかと言うと、

基本、英語は、日本語と違って、

クリアに聞こえる音、

ぐちゃぐちゃっ、ゴニョゴニョと

不明瞭に聞こえる音が混ざっています。

聞き手は、ぐちゃぐちゃっ

ゴニョゴニョ音は、

軽く聞き流し、

クリアに聞こえる音を

確実にキャッチして、

単語として認識していきます。

It was difficult.

※■di◎△

ごにょごにょDIごにょごにょ

di→この1音を

キャッチした瞬間に

多分「difficult」と推測。

文脈、ゴニョニョ音のパターンから、

残りの音は、

「It was difficult」だと

確定していきます。

よく、リスニングができるために、

音の脱落、リンキングを学び、

ネイティブを真似して

音読させるメソッドがありますが、

私自身は、

リスニングもままならない

初級者に

英語ネイティブを真似して

リンキングや脱落を意識させながら

音読させるのは反対です。

というのは、

英語脳でのリスニングができていない

初級のうちから

リンキングだの、脱落だのと、

弱い音に意識が向きすぎてしまう結果、

すべての音をクリアに聞こうとする

日本語脳でもって、

英語を聞いてしまうという

悪い癖を

つけてしまうからです。

初級からこれをやっていると、

いつまでたっても、

日本語脳から英語脳へと

移行していかないのです。

ゴニョゴニョと

聞こえる部分で、

音変化が起こっている。

じゃあ、そのゴニョゴニョ部分を

分析し、音を真似すれば、

ゴニョゴニョ部分ががクリアに

聞こえるようになる、

わかるようになる！！！！

「すべての音を、

クリアに聞き取ろうとする　」

↑↑↑このマインドセットが、

日本語脳をガンガンに

働かせてしまい、

英語脳への道を

阻んでしまうのです。

ゴニョゴニョ音に意識を

向けすぎるがあまり、

本来、確実にキャッチすべき

クリア音を聞き落としてしまい、

もう、英語のスピードに

ついていけなくなってしまう。

もしくは、英語を聞いていて、

非常に疲れてしまう。

という現象を起こしてしまうのです。

ここらへんは、

真剣に

映画リスニングに

向き合えば、気づくこと

なんですよね。

↑私は、真剣に映画リスニングに

向き合い、映画音声を聞き取れるように

なった経験から語っております。

でも、多くの英語学習者は、

（指導者も）

ナチュラルスピードの英語、

映画リスニングに

向き合うのではなく、

教材リスニングや

スタジオでの収録された

プロのナレーター素材に

向き合ってしまう。

すると、「なーんだ！

ごにょごにょ音は、

音変化を学んで、真似すれば、

クリアに聞こえるじゃん！

というアプローチに走ってしまう。。

でも、そのアプローチは、

教材英語やオーディオブックを

お手本にして通用しても、

ナチュラルスピードの

ネイティブ英語には

通用しないのです。

（↑経験者は語る　涙。。。）

そもそも、たかだか半年、

１年位の発音練習で、

ネイティブ同士の会話に現れる

母音が脱落し、子音だらけの

あのごにょごにょ部分は

真似できるはずないから。

日本人の舌では、

とうてい、

あの微細な舌の動きは

真似できるものでは

ないのです。

でも、英語圏に住んでいる

ノンネイティブは、

ネイティブ発音じゃなくても、

ネイティブ英語を聞いて

理解していますよね？

なぜなら、彼らは

英語脳で聞いているから。

ごにょごにょ音を、

ごにょごにょとして、軽く聞きつつ

クリアな音を確実にキャッチ

意味を確定しているんですよ。

英語脳を使えば、

脳に余計な負担をかけることなく

リスニングができるように

なるんですよ。

結論：音変化を

知っておくことは

もちろん大事。

でも、それ以上に大事なのは、

クリア音を確実にキャッチし、

クリアに聞こえる1音から

１単語を瞬時に推測できるように

していくこと。

ゴニョゴニョ音は、

クリア音を確実に

キャッチすることで、

わかるようになってくる。

英語初級者は、ゴニョゴニョ音に

惑わされず、

クリアに聞こえる音を

確実にキャッチ、

瞬時に単語を確定していく

練習をすること。

中級レベルになれば、

ゴニョゴニョ音は、

文脈でわかるし、

さらに、

映画リスニングに取り組み、

上級レベルになってくると、

ゴニョゴニョ音すらも

パターン認識が起こり、

だんだんわかるように

なってきます。

イマージョンアプローチでは、

ネイティブを真似する練習も

勧めていますが、

それは、中級レベルになってから。

そもそも聞きとれないものは

真似できないよね？？？？

Mass Immersion Approachでは、

シャドーイングや、

リピーティングは、

ネイティブっぽい発音で話すための

スピーキング練習としての位置づけ。

英語脳でのリスニングができない

初級のうちから、

ネイティブのマネをさせても、

そもそもできないですし、

すべてをクリアに聞き取ろうとする

おかしな癖がついてしまいますから。

TOEICハイスコアの方でも、

自分が日本語脳で

英語を聞き取ろうとしていることに

気づいていない人って、

多いと思いますねー。

結果、TOEICリスニングは

ハイスコアなのに、

映画リスニングはできないって、

悩んでしまうんですよ。。。

（↑かつての私・・・）

さらに、Mass Immersion Approachについて

知りたい方は、

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英語イマージョンアプローチとの出会いストーリー

こんにちは
☆小田切由美子です。

留学経験なし。

40歳すぎてやり直し英語を始めて
TOEIC８９５点取得。

英語初学者から
映画、海外ドラマを使って、

英語を楽しく学び、
英語が話せるようになる方法を
お伝えしています。

【英語イマージョンアプローチとの出会いストーリー】

「ONE PIECE」実写版、Netflixで、公開されましたねー！！！

Netflix世界視聴ランキング　堂々の1位です！！！

英語学習者の皆さんは、ぜひぜひ、

【英語音声+英字幕】にして、

観てみてくださいね。

ONE PIECEに没頭しているうちに、

知らず知らずのうちに、

英語を学んでいる状態になりますから！！！

【英語イマージョンアプローチとの出会い

ストーリー】

私自身は、今はイマージョンアプローチで、

英語の学習を続けています。

えっ？？？

英語聞けるのに、話せるのに、

まだ、勉強を続けてるのかって？？？？

外国語学習って、ずーーーーーーーっと

続けていくものなんですよ。

語彙、表現はいくらでもあるので、

普段から覚えて使っていかないとだめなんです。

それに、言葉は、使わないと、錆びてくる。

どんどん忘れてしまう。

きっと、この、

【語学に終わりはない。

一生、使い、学び続けなくてはいけない】というのが、

辛くなって、退屈になって、ダレてきて、

英語をやめてしまう人が多いのかな？と思います。

その点、自分の興味のあるコンテンツで

学ぶことのできる

英語イマージョンアプローチは

語学学習にはもってこい！だと思っています。

ただ、この英語イマージョンアプローチは、

しっかりと体系的に進めていかないと

効果は出ません。

じゃあ、私自身は、どうやって、

体系的なイマージョンアプローチに

出会ったかというと。。。。

ある人の言葉がきっかけで、自分でリサーチし、

検証していくということをやっていきました。

その言葉とは何かというと。。。。。

「日本人が英語習得に苦労するのは、

当たり前。英語と日本語では、

発音、文法、思考回路、何から何まで、

英語と違うからね。

ぼくは、ヨーロッパの人が、英語が上手なのは、

それほど驚かないけど、

（だって、ヨーロッパ言語は英語と親戚で、

似てるからね。）

でも、日本語ペラペラの欧米人に出会うと、

ほんとすごいなーって思うよ。

めちゃくちゃ頑張ったんだなーって思うよね。」

た・たしかに・・・・

日本に留学することなく、

日本語ペラペラの外国人って、

そもそもどうやって、

日本語を勉強したんだろう？？？？

もしかしたら、もしかしたら

日本語を習得した外国人

（特に、英語、ヨーロッパ言語など、

日本語と遠い言語を母国語にもつ外国人）

の日本語習得方法に、

私たち、日本人が英語を習得するヒントが

あるのかもしれない！！！

そう思い、さっそく、

日本語学習者の外国人のYouTubeを

観るところから始めました。

すると！！！！

・・・・・・・・・

・・・・・・・・・

・・・・・・・・・

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