こんにちは
ゴールデンウィークも終わり
通常モードになり…
やっと週末
みなさまお疲れ様です
子供達も
やっと休みだー
と、喜んで帰って来ました
小学校も耳鼻科健診や歯科健診などがあり
お知らせが来ないので
そろそろ安心しても大丈夫かな…と
思っています
新生活も少し落ち着いてきたのですが
最近ちょっと気になることが
１年生の息子が隣の席の女の子に
ペンギン🐧
と呼ばれてるそうで
なんでペンギン？って聞いたら
僕の口の形が変だから
ペンギンだって言われた！
という息子
息子は口が典型的なアヒル口
確かに特徴的な形ではあるのですが
変って…
他にも由来は不明ですが
「バナナ」とか「草」とか
呼ばれてるそうで
全て同じ女の子から
息子は全く気にしてなくて
むしろペンギンは好きだから
喜んでいるような気もするのですが
女の子は明らかにディスってるよな…
しかも、その流れだと
バナナも草もきっとディスって命名された
あだ名なんだろうな…
ちなみにバナナも好物だから嬉しそう…
と思うと
このまま放置していていいものか悩んでいます
別に大ごとにしてほしいとかではなく
外見をイジるのは
早いうちにやめるよう学校でも
指導してもらえるといいな…
くらいなのですが
こういうの担任の先生に言うと
大ごとになってしまうものなのか…
娘はありがたいことに
これまでこういったことがなく
先生と個別に何か連絡を取り合ったこともほぼない
そして
問題なのは、それだけでなく
その隣の席の女の子は外国人なんです
先日の懇談会の日
子供の席に座ってください
とのことだったので
その子のお母さんが隣だったのですが
ほぼ日本語喋れなかった
先生が個別にゆっくり話してたけど
ほとんど伝わってなくて、大変そうだった
私も周りのお母さんも
フォローしたけど母国語が英語でもないため
あまり手助けにもならなかったのです
女の子も
簡単な言葉はともかく
細かい話などは、分からないようで
息子も色々いつもお世話をしているらしい
授業に既についていけてなくて
ずっと「鬼の宴」をすごい小さい声で歌ってるらしい…
そして我が息子もそれにつられており
声には出さないけど、心の中で一緒に歌ってるらしい
これもまた問題
なので、たとえ先生に伝えても
話が伝わらないのではないか
と心配しています
先日の懇談会の日に先生が
⚫︎⚫︎（女の子）さん名札を自分で付けれなくて
少しずつでいいのでお家で練習してきてくださいね！
とお母さんに伝えてたのですが
全く伝わってなくて
名札…？はい、持ってます！！
となってたので
話をして伝わらないこともですが
伝わらないことで
それが、先生の負担になってしまわないかな…
と心配だったのですが
でも
今こうしてブログにしてることで
頭が整理されて
子供が嫌がってるわけではないし
大ごとにしたいことでもないので
相手の親に連絡するとかは求めず
外見のことをいじったり
あだ名にすることのないよう話して欲しい旨を
連絡してみようと思います
最後までお読みいただき
ありがとうございました
それでは
