先日、子どもに、
「漢字は(先取りを)やりたくない。」
と言われました。
「何で?」
と聞くと
「分かってるのに、(授業や宿題で)何回も書くのがつまらないから。」
と。子どもの言い分は分かります![]()
分かってるのに何回も書かされるのはイヤ。
でも、子どもは予習をしていますが、一通り流しているだけなので、しっかり覚えている訳ではないです。
見ていると、宿題でやって、やっと定着しているようなペースなので、ちょうどいいような気もしますが…
でも、先取り学習は賛否ありますよね?
今習っている音楽教室では、
「先取りはしないように。」
と言われています。
レッスンで初めての聴く感覚を大事にして欲しいというような理由だったと思います。
漢字も、授業で初めての見る、のがいいのかな?見たことあるとか、読めるとかだと新鮮味が無い?
私は、子どもが先取りしたくないなら、しなくてもいいと思うので、このまま様子をみようかなと思っています。
夫は「絶対先取り派!!」なので、この事は内緒です![]()
いっきに極めるシリーズ、良さそうと思っていましたが、子どもからしたらこんなのもっての他ですね![]()




