学園祭の門下発表のスタッフ要項作成なうです。
いつの間にかすいかの役割になっていた。
専攻内でミーティングがあったときの書記も、いつの間にかすいかになってました。
別に書くのは苦ではないけど、会議中メモ取ってる人もなかなか見ないから書いとかなくて平気なのかなあと思います。
すいかは書かないでおくと3秒とか3歩とか3日とかで綺麗さっぱり忘れるよ。
書記に任命されたのがいつだったのかも思い出せないのに、次期書記を任命するという試練を背負ってます。
だから取り敢えず2年生に会議中議事録取らせてその書き方を添削しつつこれぞという人を選ぶ最中です。
なかなかみんな揃わないから難しいんだけどさ・・・。
あと、すいか自身リアルタイムで会議中は自分だけが読めれば充分で、あとで書き直してまとめたりするタイプだからミーティング直後に集めたりしなかったんだけど、それもあってまだいた人の分も集まってないです。
明日取り敢えず一度副企画長に見せるつもりです。
確認の意味を込めて。




演奏会のほかに、テント企画もやるんですけど、それすいか副企画長なんですよ。
専攻内にふたつのコースがあって、それぞれから代表者を出し、企画長と副企画長を決めて、先輩が企画長なんですけどコースが違うからかあまり会わないからかすいか仕事?全然できてないです・・・。
初めてやる企画だからいろんなこと試行錯誤してるんですが、企画長の先輩が責任感強い方で同じコースの人といろんなこと考えててすいかには全然情報が入ってこない・・・。
いつ話し合いをしてるのかとかどこまで決まっているのかとか知らないことばかりで、この間の全体ミーティングでクレーマーみたいになっちゃいました・・・。
和服で!はいいけど、浴衣とか甚平とか持ってない人いるよ。
持ってない人はレンタルなの?
温泉の浴衣の帯なら蝶々結びでいいと思うけど、夏祭りに着ていくような浴衣は着付け大変じゃないかな。
足袋は、草履は、雨が降ったらどうするのか、演奏会の前に閉店するとして和服だと着替えに時間がかかるからいつ抜けるのか、持ってない人は和柄のTシャツで、持ってる人は和装で、で平気なのか。
和柄Tシャツ買って統一性出した方がメリット多くないかな。
和装にするかどうかからもう一度考えたほうがいいんじゃ・・・なんていろいろ言っちゃいました。
こんなのただのクレーマーだ。
でも後であたふたするのもな・・・。
1時間目、ポピュラーミュージック
ヘンリー・マンシーニの曲を聴いたりしました。
ムーンリバーとひまわり。
ぴったり去年の夏すいかがレポートのため聴いた曲でした。
ひまわりって曲名だけ聞いて映画の内容まったく知らないで聴くとどうしてこんな暗いの!て思う程切ないメロディーですよね。
好きなんだけど聴いてると泣きそうになる。






2時間目、総合作曲演習
ごめんなさいすいか先生のこと誤解してました。
細身で眼鏡の先生だとどうしても神経質でお固いイメージになるけどあの先生ひょうきんで噺家みたいな人だわ。
おもしろいです。
ただ、好きなゲーム音楽をと言われてもすいかゲームて全然しないんですが・・・。
ゲームボーイアドバンスとか持って行くかなあ。






3時間目、現代の心理学
本当はすいかの他にもふたり友達が取ってる授業なんですけど、ひとりはウィーンのオリエンテーション、ひとりは体調不良ですいかぼっちでした。
まあノート書いてれば終わる授業だからきつくはなかったけど、ほとんどが1年生だから3年生ちょっと居心地が悪いです。






5時間目、コミュニケーション論
この授業も体調不良で休んでた友達も一緒に取ってるんです。
同じ先生。
1時間目、スタンダード
ほんとになんで今年度もあるんでしょうねな授業です。
まあ必修科目なのでおそらくすいか、今年度も無遅刻無欠席を達成・・・なるか?
ウィーンに行ってて公欠の間は違いますが。
というか正直ウィーン研修で自分たちがなにをやるのかよくわかってません。
レッスンと言っても、すいかたちの専攻は新設だから前例がなく、楽器や声楽の実技系ともちがうのでどうしたらいいのかよくわかりません。
6月9日?から行くらしいです。
引率教諭いまだ不明なんですが、だったらレッスンの先生にきてもらいたい・・・。
おそらくひとり部屋なんだろうし、いろいろ不安です。
ドライヤー爆発させたらどうしよ。
来週はウィーン研修についてやるらしいですが、そもそもすいかたちの専攻が該当するレッスン内容のこと一切触れられないんじゃないかと思います。






3時間目、音楽史特論
という名のロシア音楽史だそうです。
なんでわかりやすい科目名にしないんだ?
空き時間が空き時間なので取ろうかどうしようか迷っている授業ではあるんですけど、今日の説明聞く限りではおもしろそうでした。
すいか知らないこといっぱいあるしね。
休講だった場合はレディースデー利用して映画を見たりしようと思います。






5時間目、合唱
また1年のときと同じ先生です。
去年の先生のほうがよかったなあ。
男子はずっと混声合唱で去年の先生なんです。
女子は1年と3年が女声合唱で2年と4年が混声合唱。
合唱Ⅱを落とした男子が何名かいるんですけど、その男子が合唱Ⅲに現れました。
裏声で歌うのかと。


シラバスには「譜面はその都度配布する」と書いてあるんですが、楽譜を購入しろと言われました。
コピーして配ってくれるんちゃうんかい。
まだなんの曲をやるか決めてはいないそうです。
今日は朝早起きでした。
昨日寝たのここ数日間では遅い方だと思うんだけど。






2時間目、キャリアデザイン
去年と同じ先生でした。
ただね、進化してた。
飲み物がグリーンダカラからコーヒー?になってました。
趣味が変わったのかな。


これまでの大学生活2年間の中で自分が成長したことを、とか訊かれたんですけど、正直高校生の時からの成長で具体的に挙げられるようなものがありません。
頑張ってはいるけど、高校の時のほうが頑張れてたというか、必死だったよね。
成果は置いとくとして、家に寝に帰るだけの生活だったからいまの家でほっと息がつける生活?はもう少しなにか頑張れるんじゃないかと思ってしまいます。
勉強かな?
バイト探すのも考えましたが、課題がこなせなくなりそうなのでもっとのめり込む程勉強を頑張らないといけないなと思いました。
すいか口だけになっちゃうことが多いからあまり宣言とかするの向いていないかもだけど、なんか、まだ駄目。
もっと成長しないとウィーンとか行くの駄目だしあと2年で卒業とか無理だと思う。
一般企業・・・。






4時間目、レッスン
今日もおもに書く作業でした。
これからの一年を概観しながら説明聞いていっぱい書いた。
書くのまだとろいかなあ。
頑張ってはやく書こうとしてるんですけど、すいかきっともともと体内で動いてるメトロノームのテンポが常人より遅いんですよね。
早くさらさら書ける人ってどんなテンポで書いてるんだろう。
こっちも課題が多そうです。
今からあっぷあっぷしてるんですが。
課題の波に溺れてしまいそうなんですが。
窒息しそう。


アメリカ音楽史!






放課後話し合いがありました。
なんか、いろいろとこのままで大丈夫かと不安になりました。
結構クレームみたいな意見いっぱい言っちゃった。
テント企画自体はじめてやる試みだから試行錯誤するのは当然で、メリットもデメリットも想定していろんなこと決めないとなんだよね。
浴衣の着付けってどうやるの?
横の連絡というか、情報の共有というか、まだまだ課題は山積みですね・・・。
1時間目、ソフトウェア演習
今日はオリエンテーションとして年間の予定を聞きました。
盛りだくさんで今からパンクしそうです。
あと2年で卒業とか嫌です。
まだできるようになっていることが少ない。



4時間目、対位法
1年生のときのソルフェージュの先生で、きちんと授業してもらえた印象がないので不安でした。
対位法っていろんなルールがあるらしいですが、今日の話を聞いた限りだとおもしろそうな授業です。
吹奏楽をやっていた人間からすると、トロンボーンやユーフォニウム、テナーサックスなどオブリガードをよくやる楽器の人は得意そうです。
例題で出された曲の定旋律がクリスマスによく聞く曲でした。
曲名はわからない。
「もろびとこぞりて」?



すいかね、寝込んで土曜日お風呂入れなかったりしたからか、おでこにできものができてしまいました。
おでこにできたできもの!
キタコレ!

どうしよう薬塗ってはいますがあまり効果なさそうです。
前髪で隠してはいるけど風が吹くとすごく目立つから嫌だ。
ニキビというには存在感ありすぎだし、なんなのまじで・・・。
大仏さんのおでこのぽちくらい存在感があります。
はやく消えて欲しい。