そもそも、なぜプラスになるのか

マイナス×マイナス＝プラス

これは中学１年生の前期に習います。

ここで躓いて「数学苦手だな」となった人は多いのではないでしょうか。

一応、マイナス×マイナス＝プラスは、ちゃんと証明することができます。

（読み飛ばしてOK）

〈マイナス×マイナス＝プラスの証明〉

しかし、テストで求められるのは、「計算できるか」です。

ではどうやって覚えればいいのでしょうか。

覚え方は一つじゃない

「どうやって覚えればいいの？」

覚え方は一つではありません。

例えば…

　・マイナスを棒１本と例えて、それが２本あるからプラス

　・マイナスを反転させるからプラス

　・マイナス（不幸）×マイナス（減る）＝プラス（うれしい）　

いろんな覚え方があります。

数字そのものが苦手な人もいれば（私がそうです）、公式をまるっと覚えられる人もいます。

覚え方に違いが出るのは当たり前です。

まったくおかしなことではありません。

自分なりの方法で覚えたり、解いたりしてください。

今回は、
「自分に合う覚え方で覚えよう」
というお話をしました。

マイナス×マイナス＝プラス

この事実は変わりませんが、覚え方は人それぞれでいいと思っています。

「不幸が減ると嬉しい」でも、「棒が2本でプラス」でも。

なんでも大丈夫です。

勉強は、「正しい覚え方」を探すものではなくて、
「自分に合うやり方」を見つけていくものだと思っています。

この教室でも、そういうやり方を一緒に考えて、見つけていけたらいいなと思います。

お話はここまで。
次回、４月１５日１５時の投稿では、「私」についてお話しします！