息子の学校の担任が三日前にいきなりうちへやって来た。
そして、息子の顔をみるなり、『一時間でいいから学校へおいで』を連呼。
息子はそれに圧倒されて
「うん。」
と答えた。
私は担任に、
「息子の虐めの原因を調べて、全部解った上で、息子の体調がよくなったら考えられる。」
そう告げたが、
『息子さんは学校に行きたいといった、だから行かせるべき』
と担任は私にいった。
そうこうしているうちに息子はまた、喘息の発作を起こしてしまった。
それを見ると、苦笑いしながら
『また来ます。』
担任はそう言い家から凄い速さで立ち去っていった。
それからまた、息子の不眠症と喘息と、チック症が極端に悪化。
もうどうして学校という組織はこんなにデリカシーの無いことをするのだろうか?
そして、昨日の夜また担任がノンアポでやって来た。
本当は、文句を沢山言ってやりたかったが、息子の事を考えて居留守を使った。
しつこいと思う位インターホンをならしてきたが、前面的に無視した。
いったい、学校は何を考えているんだろう。
Android携帯からの投稿
そして、息子の顔をみるなり、『一時間でいいから学校へおいで』を連呼。
息子はそれに圧倒されて
「うん。」
と答えた。
私は担任に、
「息子の虐めの原因を調べて、全部解った上で、息子の体調がよくなったら考えられる。」
そう告げたが、
『息子さんは学校に行きたいといった、だから行かせるべき』
と担任は私にいった。
そうこうしているうちに息子はまた、喘息の発作を起こしてしまった。
それを見ると、苦笑いしながら
『また来ます。』
担任はそう言い家から凄い速さで立ち去っていった。
それからまた、息子の不眠症と喘息と、チック症が極端に悪化。
もうどうして学校という組織はこんなにデリカシーの無いことをするのだろうか?
そして、昨日の夜また担任がノンアポでやって来た。
本当は、文句を沢山言ってやりたかったが、息子の事を考えて居留守を使った。
しつこいと思う位インターホンをならしてきたが、前面的に無視した。
いったい、学校は何を考えているんだろう。
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