11月末、東京におられる、ある先生にお会いしに行ってきました。
セラミックを子供たちに普及するためにです。
その先生とは、今、話題の本を書いておられる方で、特に障がい児の部門では日本でも有数な存在です。
障がい児といわれる子供達の天才性を見つけ、能力開発、母親指導、食育、などの指導を独自の方法で世界に発信しておられます
この方の障害児の研究にかける熱意は素晴らしく、トップクラスだと思います。
実は、このボディーバランスは、併用して右脳教室を開いています。
そこに通っていただいているお子様のお母様方からよく相談を受けていました。
お母様の子供に対する接し方、言葉の掛け方がすぐにマイナスになったり、1週間経ったら同じ事での相談ばかりで、根本的な解決にはなっていませんでした
話を聞いてアドバイスをするだけでは限界があると感じていた時、セラミックに出会い、客観的に物事をとらえられるようになりました。
そこでお母様方にセラミックを紹介したところ、何らかの変化を感じておられます。
このセラミックを教室に通っておられるお子様にも持っていただき、その作用を実際に計測したり、様子を観察したりしてきました。
そのセラミックを先生に紹介させていただきました。
位置づけとしては、子供の脳にセラミックが作用して症状が緩和されたり、集中力が上がったりする健康グッズです。
これを、先生の教室や指導に導入して生かしていただけないか提案させていただきました
そして、この提案に先生も賛同してくださいました
これによって、セラミックの良さがさらに広まり、少しでも多くの障がいをもった子供たちやその保護者の方々の補助になれば嬉しく思います

セラミックを子供たちに普及するためにです。
その先生とは、今、話題の本を書いておられる方で、特に障がい児の部門では日本でも有数な存在です。
障がい児といわれる子供達の天才性を見つけ、能力開発、母親指導、食育、などの指導を独自の方法で世界に発信しておられます
この方の障害児の研究にかける熱意は素晴らしく、トップクラスだと思います。
実は、このボディーバランスは、併用して右脳教室を開いています。
そこに通っていただいているお子様のお母様方からよく相談を受けていました。
お母様の子供に対する接し方、言葉の掛け方がすぐにマイナスになったり、1週間経ったら同じ事での相談ばかりで、根本的な解決にはなっていませんでした
話を聞いてアドバイスをするだけでは限界があると感じていた時、セラミックに出会い、客観的に物事をとらえられるようになりました。
そこでお母様方にセラミックを紹介したところ、何らかの変化を感じておられます。
このセラミックを教室に通っておられるお子様にも持っていただき、その作用を実際に計測したり、様子を観察したりしてきました。
そのセラミックを先生に紹介させていただきました。
位置づけとしては、子供の脳にセラミックが作用して症状が緩和されたり、集中力が上がったりする健康グッズです。
これを、先生の教室や指導に導入して生かしていただけないか提案させていただきました
そして、この提案に先生も賛同してくださいました
これによって、セラミックの良さがさらに広まり、少しでも多くの障がいをもった子供たちやその保護者の方々の補助になれば嬉しく思います










