日本人はいつから利己的になったのか考えてみる

少し仕事で教育関係の方とお話をする機会がありました。


その方が仰った事で
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やはり、子供に勉強を教えるのは難しいですね。

出来る子は、課題をさっさと終わらせて、待ちぼうけになり

出来ない子は、がんばってはいるんですが、途中で諦めて

投げやりになる。

平均値取って、普通の子に併せざるを得ませんね。

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少し下品な言い方ですが「はぁ！？何いってんの？？？」と怒りを覚えました。
（もちろん、大人ですので露骨には表しませんでしたが。）


ああ、日本の教育もここまで落ちたかと。



ワタクシ、思うのです。


出来る子は、問題を解いて暇になりイライラする。

出来ない子は、時間を使っても解けない。

結局先生は、出来る子をイライラさせ、出来ない子は孤立する。


それは「自分ができたら100点」といった日本の教育基準に誤りがあると思います。


出来る子は、出来ない子に教え、出来ない子が理解できたらはじめて100点とすべきと考えます。

そうすれば、子供たちにもコミュニケーションが生まれ

出来る子は、出来ない子が、なぜ出来ないかを理解し

出来ない子は、出来る子の考え方を学び自己を磨く。

そうすれば、相乗効果で勉強外でも、良い方向に向かっていくと思います。

相手を理解することで、世界が広がり、自分の個性も理解できるはずです。



今の個性重視教育は「自分がどうか？」というちっちゃな世界なような気がします。



「国際感覚とは、海外に出て自分が日本人と感じること」と誰かが言っていた気が・・・

なぜか思い出しました。



経営者をしておりますが、最近の新人社員を見ていると、自分さえ良ければそれで良い

という感覚が強いように思います。

きれいごとではありませんが、自然に力を合わせて問題を乗り越えられる

強い人間にするには、幼少からの積み重ねが必要と思います。

一人でできることなんて、限界があるのですから。




やっぱ、これからは教育という聖域に、ビジネス面から食い込んでやろうかと

大人気なく考えております。国に任せてはおけません（笑）

渋滞考察

GWになると渋滞のニュースが飛び交う。

今や、カーナビでもネットでも、ほぼリアルタイムで渋滞情報は手に入る。

それなのに、渋滞にツッこんでいく輩が多数いる。

それで、さらに大規模な渋滞が発生する。

なぜ金払ってまで、名ばかりの高速道路に突っ込むのか？

考えてみた

１．渋滞そのものがすき
　　→　日本人の行列に並ぶのが好きという性質。

２．冒険好き
　　→渋滞とう苦難を乗り越えた先にあるお宝（旅行先や実家など。プライスレス！）発見が楽しい。

３．渋滞グッズがすき
　　→渋滞グッズを使うために乗り込む！

・・・ポジティブすぎやぁ。

てか、GWくらいしか休み無いんだろうけどねｗ

ピグの可能性

ピグを試してみた。

以前、チャットを試してみたこともあるが

比較にならん。

ピグ（アバター？）がいることで

親近感が沸くもんですな。

ただ、おもーーーーーーーーーーーーーーーーーい。

アメーバさんが解決してくれることを祈りつつ

新たなビジネスモデルを模索中・・・

もはや、病気やなｗ

Webのその先にあるもの

R35にして、Web系の仕事をしています。

ただ、もうWebサイト作って、検証して・・・っていうビジネスに限界を感じている。

Webを利用したコミュニケーション（このブログもその一つ）は、この先も

どんどん進化していくのだろう。

インプット、アウトプット共に。

それは、テキストや画像、音声だけではなく、においや触感、味までも

ネットを通じて運んでくる日も来るのだろう。

それが双方向になれば「コミュニケーション」の枠を超えた「バーチャルリアリティー」となる。

夢のある話。新たなビジネスチャンスの予感。



ただ、本当にそれでよいのか？



どんなデバイスの先にも、存在するのは「人」。

考えるのは「脳」。感じるのは「心」。

これは変わらない。変わってほしくない。

そう願いつつネットを介した

本当の「コミュニケーション」の在り方

について考えて生きたいと思う。

抽象的ではあるが、もっと暖かいような・・・喜怒哀楽が鮮明なような・・・

それがはっきりしたとき、新しいモチベーションになる予感。



というようなことを、日ごろから考えている変人のブログです（笑）