本日も幼児クラスは元気いーっぱいのスタート！
ニコニコ顔があふれてまーす
夏の発表会にむけて楽しんでいる「フレデリック」のお話。
「もしも自分たちがフレデリックたちみたいに、冬に巣ごもりするなら、何を蓄えておく？何を持っていきたい？」と聞くと
あがったのは
お菓子、おにぎり、フルーツ、おせんべい、ラムネ、ジュース、お弁当、ソーセージなどなど、食べ物が一通りたくさんあがり、
そのあとは、
おもちゃ、ビーズ、ボール、ぬりえ、トランプ、なわとび、と遊ぶものがあがりました！
そうだよね、食べて遊んで、それが一番楽しいものね！
「じゃー、テューターは絵本を持っていくね～。」と私がいうと
「ありがとー」 との声。 かわいいなー
フレデリックのお話の絵を描き始めると、とても真剣な子どもたちでした。
小学生クラスで、「Wanted」という詩poemを聴きました。
I'm looking hor a house
Said the little brown mouse, with
One room for breakfast,
One room for tea,
One room for supper,
And that makes three.
One room to dance in,
when I give a ball,
A kitchen and a bedroom,
Six rooms in all.
まずは、一度全部流して聴く。は、早い・・・。
次に１行ずつ止めてみる。
すると、「あ！houseって言ってた！」
「Breakfast!!!」「tea??」「danceって聞こえた」
など、次々と耳でとらえた単語があがってきました。
そのみんなの、得意そうなドヤ顔！！
すてきなすてきな、うれしいドヤ顔でした
家でも聴いてね～
ラボのインターン生として米国ルイジアナ州から来ている、Ashleighが、あそびに来てくれました
ちょっと緊張しつつも・・
ひとりずつ、my name is 〇〇と自己紹介をしたあと、ハイタッチをして、はじめの一歩がうまくいった！
ソングバードでみんなで一緒に元気に歌を歌えばもう大丈夫！
アルバムでAshleighが家族やルイジアナ州の紹介をしてくれると、みんな興味津々！ゆっくりと丁寧に英語を発音してくれたので、知っている単語が出てわかると、みんな嬉しそう！
小学生チームは、それぞれが考えたAshleighへの質問を、もちろん英語で。がんばって練習したせいか、みんな１回で通じました！
Ashleighに褒められてみんなも自信ついたかな！？
それから、Ashleighが教えてくれた「follow the leader」 というダンスゲームで、ノリノリの大盛り上がり。
１歳～２歳の小さな子たちも、お兄ちゃんお姉ちゃんに混ざって、とても楽しそうに身体を動かしていました！
Thank you, Ashleigh!! We had so much fun!!!
４月に楽しんだお話の中に「Bravo, Kittens! てじなしとねこ」がありました。
そして、流行っているのがEくんのマジックショー。
みんな、そのたねとしかけを見破ろうと必死！
そして、たねもしかけも、教えてくれちゃうのも面白い！
今日の幼児クラスのお話は「Tim Rabbit」。
うさぎの男の子が、風・ひょう・犬などに会い、その正体がなんだろうと怖くて怖くて家へ飛んで帰ると、お母さんうさぎがいつも温かく待っているというお話です。
ともかく、うさぎが走って逃げかえるシーンを、ピョンピョンしたい子どもたち。
みんなのお尻に、新聞を丸めてしっぽをつけたら、はい、うさぎ！
大興奮で部屋中を飛び跳ねまわる～！！
紙をうまく丸められず、しっぽ作りに失敗したRくんは、最初はすねていたけど、「ひょうや雨を作ろう！」と新聞をちぎりはじめ・・・
たくさんちぎって、うさぎたちにぶつけはじめた！
ぶつけられたくないうさぎたちは、きゃーきゃーと逃げ回る。
やんちゃな男の子たちが集まる幼児クラスですが、お話の世界にはいるのはとっても上手なのでした。
4月16日はイースターでしたね。
Facebookでは、アメリカにいる友人たちが、春らしい洋服にドレスアップした家族写真や、子どもたちがエッグハントをする様子やイースターバニーの写真をアップしていました
ご報告はおくれましたが、わがパーティでも今年もイースターパーティを春休みに実施しました
お楽しみのパーティの前には、進級・進学の節目に行う個人発表会を実施しました。各自好きなナーサリーライムを選んで発表しました。人前で立って伝える・・緊張を乗り越えていくには、何度も何度も経験して成功体験を味わうことが一番かなと思います。
幼児のうちからこういった機会はできるだけ与えていきたいなーと思います。
写真は、イースターにちなんだHot ｃross ｂunsを歌っている
4月から１年生の男の子です♪
苦戦していた
If you have no daughters, give them to your sons
のフレーズも本番見事に歌えていました。
練習して発表できた！という体験が今後につながることでしょう！
さてさて、緊張のあとは・・お楽しみのEasterParty！
まずは、What is Easter? イースターって何？ってところを学びました。何か新しいことを知ることに、素直に興味を持つ
キラキラの目がまぶしい子どもたちでした
そして、エッグペイントに挑戦しました！
個性豊かな、たまごたちになりました～
乾かす間は、たまご（チョコの）をスプーンに乗せて走る
EggRaceを楽しみました！
春を感じる毎日となりましたね
さて、４月も、日暮里駅すぐ近くの自由塾 日暮里教室で
はらぺこあおむしを英語であそぼう～
日暮里駅近くの自由塾 日暮里教室で
はらぺこあおむしを英語であそぼう～
今日は、とても素敵な旅行に出かけたり、体調不良だったりと
お休みの子が多く、４人のクラスでした。
さて、クラスを始めようとすると、みんな隠れて
ました～
お兄ちゃんと弟、お兄ちゃんと妹の２ペアです。
ケンカも多いけど、ほんとは、とーっても大好き
仲良し
今日のクラスは、ナーサリーライム（マザーグース）から
たくさん取り上げました。
その中で、特にみんなの興味をひいたものは・・
「This is the house that Jack built」 でした！
これは、私も昔に、がんばってがんばってがんばって覚えました。
そして、一度耳に入ると、もう忘れられない、そんな特別なものです。
後からどんどん言葉を継ぎ足していく、積みあげ歌と呼ばれる言葉遊びの一種です。
興味があるときがタイミング！
小学生たち、今年はこれに少し時間をかけてトライしてみるぞー！
This is the house that Jack built.
This is the malt
That lay in the house that Jack built.
This is the rat,
That ate the malt
That lay in the house that Jack built.
This is the cat,
That killed the rat,
That ate the malt
That lay in the house that Jack built.
This is the dog,
That worried the cat,
That killed the rat,
That ate the malt
That lay in the house that Jack built.
This is the cow with the crumpled horn,
That tossed the dog,
That worried the cat,
That killed the rat,
That ate the malt
That lay in the house that Jack built.
This is the maiden all forlorn,
That milked the cow with the crumpled horn,
That tossed the dog,
That worried the cat,
That killed the rat,
That ate the malt
That lay in the house that Jack built.
This is the man all tattered and torn,
That kissed the maiden all forlorn,
That milked the cow with the crumpled horn,
That tossed the dog,
That worried the cat,
That killed the rat,
That ate the malt
That lay in the house that Jack built.
This is the priest all shaven and shorn,
That married the man all tattered and torn,
That kissed the maiden all forlorn,
That milked the cow with the crumpled horn,
That tossed the dog,
That worried the cat,
That killed the rat,
That ate the malt
That lay in the house that Jack built.
This is the cock that crowed in the morn,
That waked the priest all shaven and shorn,
That married the man all tattered and torn,
That kissed the maiden all forlorn,
That milked the cow with the crumpled horn,
That tossed the dog,
That worried the cat,
That killed the rat,
That ate the malt
That lay in the house that Jack built.
This is the farmer sowing his corn,
That kept the cock that crowed in the morn,
That waked the priest all shaven and shorn,
That married the man all tattered and torn,
That kissed the maiden all forlorn,
That milked the cow with the crumpled horn,
That tossed the dog,
That worried the cat,
That killed the rat,
That ate the malt
That lay in the house that Jack built.
バレンタインでたっぷり、I love you を言ったので
２月後半は、I love you にちなんだお話しを取り上げました
絵本読み聞かせをしたら、みんなじーっと絵本に吸い込まれるように聞き入ったお話がこちら。
ちょっと寂しいお話しなので、それぞれに思うところがあったのかな～
そして、とーっても楽しく劇ごっこをできたのが↓このお話し。
チビウサギと、デカウサギのやりとりが、本当におもしろ可愛い私も大好きなお話しですが、子どもたちもすっかりお気に入りに
みんなで、思いっきり伸びたり跳んだり、いろんな動きをしました～
読み聞かせの後、みんなでお話しの通りに動くって、本当に楽しいっ
って、最近、子どもたちの様子からそう思います。
読み聞かせの後、みんな、すぐに何の役やりたいか言い合って
「早くCDかけて～！始めるよ～！」って私を急かしてくれるんですもの
