近所の中学校で、中学生が育児体験をする催しがあったので行ってきました。


事前に送られてきた資料によると、いつものお友達とは別々の班。

はじめての場所だし、お友達はいないし、大丈夫かなぁと少し不安な私…。


場所見知りに関しては最近すっかり収まったようで、広い体育館でお友達と走り回っていました。

班ごとに分かれてからも、平気そうで一安心。


そしてとうとう中学生のお兄さん、お姉さんの登場です。

リュウキのペアのお兄ちゃんは、柔道部の素朴な少年。

あんまりおしゃべりも得意ではない感じの男の子でした。

でも、リュウキとは一生懸命関わろうとしてくれて嬉しかったです♪

リュウキも恥ずかしそうではありましたが、嫌がることは全くなかったです。

お互いシャイな男同士って感じで、不器用な手のつなぎ方、不器用な遊び方。

それはそれで、見ていて好ましい光景でした。


お兄ちゃんが作ってきてくれたオモチャ。

初めて見た私は、内心(げっ…)と思いました。

「バット」をフェルトで作ってくれたんですが、(これで遊べるかなぁ…)と少々不安に。

なるべく、お兄ちゃんにもリュウキが喜んでいる姿を見せてあげたい!でも…このオモチャじゃ…。


しかし、それは杞憂でした。

異常なほどに大喜びのリュウキ!天高くバットを振りかざしたり、床をなぞってみたりして大はしゃぎなのです。

かえって私がショックなくらい。

中学生の超単純なオモチャが、こんなにリュウキの心をとらえるとは…。

リュウキがあまりにも嬉しそうなので、お兄ちゃんも嬉しそうにニコニコしていて、私もホッとしました。



最近、人見知りも前に比べると軽減してきたようです。まだ人見知りしますが、慣れるまでの時間がかなり短くなってきています。
お菓子をもらったり、ジュースをもらったりするだけで案外簡単にその場になじんでいけるようになってきました。
前は何をしてもダメだったので、だいぶ楽になってきました。


お昼は、ユウタ君のママがレストランを予約してくれていました。

すっかり忘れていたので、サプライズな感じでラッキー感がアップ!

リュウキのお弁当も間違えて作ってしまっていたので、私の好きなものを注文できました。

(いつもは、私もリュウキも食べられるものを注文しなくてはならないので…)

しかし、まぁ…。

2歳近くの子ども達と食事をするというのは地獄です。

2階を貸し切れたから良かったものの、あちこちいじったり食事中にウンチをしたり…。

お友達と一緒という嬉しさから、いつもにも増してやりたい放題の子どもたちでした。



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たっぷり3時間の昼寝の後、耳鼻科に行ってきました。


待合い室で、6歳のお兄ちゃんが実によくリュウキの面倒をみてくれました。

ゴリラのまねっこ、小島よしおのマネ、抱っこなどなど。

小学生くらいの男の子に遊んでもらうのはたまらないみたいで、すっごく嬉しそうでした。

このお兄ちゃん、とっても面白い子で

「何歳なの?」と聞いたら、「たぶん4歳だと思う。でも待ってて、ママに聞いてくる~」「やっぱ、6歳だって!」と♪

耳鼻科で噴き出しちゃいました。


2週間かかってしまったけど、完治!

中耳炎には一度もかかることなく、完治できたのはとっても嬉しいです。

今回の通院時は、診察中、泣かずにいられたのも良かった!

先生が、「リュウキ君、えらいぞ!」と褒めてくれるのが嬉しいようでした。


鼻の中を見てもらったあと、「シュー!」とか「ガー!」と叫ぶのが意味不明&恥ずかしい母です。

鼻の吸引のことを言っているようですが…。


最後に先生にバイバイもできたし、先生の貴重な笑顔も見られました。(普段、超クール)


今日は、大きなにぃに、小さなにぃに、おじさんにぃにに優しくしてもらった一日でした。


夕方から嬉しいことが2つ起こりました。


一つ目は、リュウキが「ウインナー」を食べたこと。

ウインナーって、周りの子は大好きな子ばかりなのです。

嫌いな要素がないような気がするけど、食べず嫌いなのか今まで食べてくれませんでした。

たまたまこどもチャレンジの付録の絵本を読んでいたら、お弁当の中身にウインナーがあったのでダメもとでトライ!

しまじろうと同じということが嬉しかったみたいで、恐る恐る一口食べその後3本続けて食べました。(ちなみにタコウインナー)

唐揚げ、お肉大好きなリュウキ。たぶん味は好きなはずなので、一本食べられればあとはモリモリいけちゃうと信じております。


食後は「ゥインナー!ゥインナー!」と何回も絶叫していました。まともに言えた単語2つめなので、それも嬉しかったです。

言葉数はどんどん加速度的に増えているのですが、相変わらず「単語の中から一文字しか発音できない」状態なので…。


また、2.3日前から再び自分で食べたいという気持ちが出てきたようで、頑張って自分で食べています。


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二つ目は、トイレにいきなり興味を持ったこと。

最近、ウンチを1日3回くらいに小分けに出すのですが(ちなみに恐ろしく臭い!)、

オムツを替えた後、自らオマルに座り「シーッ、シーッ」と言いだしました。

今までは「出ないみたいだね。もういいよ♪」と言うと、あっさりオマルから降りてオムツを履かせてもらいたがるのですが、今日はかなり粘ってずーっっと座っていました。動画を撮って見せてあげると、ますます大喜び。


そのままオムツを着けずに過ごさせてみることにしました。

何も着けていない爽快感か、超ゴキゲン♪

「おしっこがしたくなったら、オマルに座ってね」と言って聞かせましたが、今のところおしっこは出ていません。


それで、そのまま下半身素っ裸で母屋に遊びに行きましたwithオマル。

もしかしたら、今日、初のオマルでおしっこが実現するかな?

しなくてもいいけど、これからも家にいる間は、素っ裸かトレパンで過ごさせてみようかなと思っています。



最近気づいたのですが、おしっこの間隔がかなり開いてきているようで、数時間経っていてもオムツが濡れていないことが多いです。


20時前に母屋から帰ってきたリュウキ。トレパンが少しだけ湿っていたので、気づかないうちにおしっこしたみたいです。4層式のトレパンだけどちょっとくらいのおしっこでは漏れないこと、リュウキには不快に感じないことが判明です。

トレパンじゃなくて、本当のパンツにしちゃった方がいいかな?と思いました。

なにはともあれ、この夏はお出かけしない日は、オムツ代節約のためトレパンかパンツで過ごさせよう!

なーんて、オムツはずしのことよりお金のことを考えている私ですべーっだ!


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今日の午前中は、なかよし館で「リトミック」が開催されたので行ってきました!

なにしろタダなので(;^_^A


考えることはみんな同じなようで、恐ろしいほどの親子が参加していました。

人が多すぎて、先生がピアノを弾いている姿が見えないあせる

タダなので文句は言えませんが…。

リトミックとは、音楽を通して感性を育てるもののようで、リズムに合わせた踊り、歌、遊びなどなど盛りだくさんでした。

楽しかったです♪

またタダなら行きたいな!


↓男の子とは追いかけっこばっかり。女の子とは寝っ転がってジャレ合ってばっかり。性別で遊びを分ける男です。



今日は第2回めの英会話教室の日でした。

先週一週間は、

・クーピー(15色の金銀入り)を求めてあちこちの店を行ったり来たり。15色自体が少ない上、金銀入りとなるとますます少ないみたいです。

・教材の「大文字カード」「小文字カード」作り。厚紙を切って、アルファベットを貼って、裏に絵柄を貼って…。

・全ての持ち物に「りゅうき」の名前を書く。カード52枚、クーピー15本全てに「○○りゅうき」と書いていたら、目がおかしくなりました。

ちょっと、幼稚園に行くときの準備っぽい感じで、母になった気がしました。



「英語に行くんだよ」と言うと、

「ターッ(チ)♪」と言いながら手をタッチしたり、「ハオー(ハローの意)」と言ったりして楽しみにしているようでした。
文房具がたくさん入った専用バッグも自分で持つと行って、車まで。


さて、2回めのレッスン。

よほど先生との相性がいいのか、場所見知りと人見知りは完全に収まったかと思わせるような態度。

「先生に出席カードを渡すこと」「レッスン中の先生との物の受け渡し」

普通の子なら別にどうってことないようなことだけど、(このリュウキが??)と私がびっくりしてしまうくらい積極的でした。

むしろ、先生に何か渡すものはないか私に尋ねてくるくらいの勢いを感じました。


まぁ、先生以外の13人は全て仲のいいお友達&ママなので人見知りのしようもないのです。


音楽に合わせて踊る場面では、リズムに合わせて(?いや、合ってないので合わせようとして…)ずっと手をパチパチして楽しそう♪

もっと色んな振りがあるのだけど、とにかく手を叩いてルンルンでした。ちょっと複雑な動きも、たまにやってみようとするけど、できないので手をパチパチ…。楽しそうなのでいいか!


途中までは、あまりに楽しそうな姿にただただ嬉しかった私。


しかし35分を経過したあたりから、リュウキのあまりの奔放な姿にゲッソリしてきました…。

(この子、場所見知りとか人見知りが収まると、こんなに勝手に動くの???)という感じでした。

みんなママの膝に座って、しっかり先生の指示に従っているのに、教室中をフラフラ歩き回ったりしているのです。

みんなと同じことをさせるため、私もリュウキの後を追ってみんなから離れたところでカードを見せたり、踊ったりしました。

気がつくと、リュウキはうんちうんちをしておりました。

たぶん!絶対に!うんちをするために部屋をフラフラしていたのだと私は信じております。

(一応、家では部屋の隅っこ、狭い場所で静かに力んでいます。)

そうでなければ人見知りが完全に収まったら、教室のたびに私はゲッソリしていくことでしょう。。


教室は9時50分から10時40分までで、午前中はまだまだ長いし、本当に久しぶりの晴れ晴れということで、公園に繰り出しました。

いつも室内でくすぶっていたみんな。とってもイキイキしていました。


↓公園入り口の花壇で。

大好きなハノンちゃんとミウちゃん、ヨウキ君と一緒です。両手に花で嬉しくて、鼻の下が伸びています。


↓芝生にシロツメクサが生えてステキな光景。

なおちゃんと一緒に♪リュウキとなおちゃんの絡みって「初」なのです!

私は、色んな男の子の友達の中で、リュウキとなおちゃんは性格的な点で近い感じがしています。

(ただし、なおちゃんはグループ内で1.2を争うくらい言葉が出ているし、遊び方も高度で、違うところもたくさんなんだけどあせる

似ている故にあまり遊ばないってことあるけど、今日すっごく距離が縮まったようで嬉しいです!

帰ってきてからも「なーお」「なーお」と言って、なおちゃんと遊んだことを思い出していました。


悲しいかな、カメラのバッテリーが切れてしまい、色んなお友達と楽しそうに遊んでいる姿が撮れませんでしたしょぼん

男の子同士で、葉っぱを頭からかけてみたりお尻にかけて爆笑したり、笑顔がたくさん見られた一日でした。

天気のいい日が続くといいなぁ。



栗頭先生(アラレちゃんの登場人物ですが、ご存知でしょうか?リュウキにそっくりです。)は、今日、靴を自分で履けるようになりました。


今日もお天気/桜沢エリカ/祥伝社

去年1巻と2巻を買い、とっても面白かったので、今日3巻と4巻を買ってきました。

リュウキの昼寝の後からともちゃん&ばぁば&じぃじがリュウキと遊んでくれたので、すぐ読んじゃいました♪
3巻は第2子誕生編、4巻は卒園編です。

まさにこれからの私の数年間!

想像すると楽しくて、すっごく良かったです。

上の子りゅっち、下の子みみちゃん。

りゅっちがリュウキと重なる部分が多いのです。

まず単純に名前、中耳炎になる、言葉が遅め、小さい頃重機(パワーショベル)好きだった、人見知り…などなど。

りゅっちのお話する内容とか、面白すぎて一人で部屋で爆笑しました。


興味深かったのは中耳炎の話。

あまり西洋医学に頼らないようにしている桜沢さんの家庭では、抗生物質を飲ませず、ホメオパシーのレメディを飲ませて痛みを取ったりしていました。慢性化してしまった場合は「プラズマ療法」という不思議な力に頼り、いとも簡単に治ってしまったり…。

ホメオパシーもプラズマ療法も、正直どんなものなのかよく分かりませんが、効くならやってみたいし興味ありありです。


お稽古ごとのこと、おむつはずしのこと、文字のこと、病気のこと、なんといっても二人の子育てのこと…。

これからの育児ライフの参考になりました。

ついでに過去2巻も読み返してみたけど、これまた面白かったです。


みみちゃんとりゅっち、兄と妹で全然違うみたい。この漫画をみて、女の子を育ててみたいなぁという希望は高まります。男の子でももちろん大歓迎だけど、女の子もぜひぜひ育ててみたい♪




さて、不思議な力といえば、4月に母子手帳をもらいに保健センターに行ったとき、リュウキが保健師さんから気を送られました。

あのあと、私は気功に興味を持ったわけですが、今も気がついたらできる範囲のことはしております。

気功を習いにいく時間&費用はないので、本で軽く勉強しました。

4月に買ったのですが、

うごいてやすむ/春秋社/天野泰司 という本です。


こどもには体の2カ所「後頭部」と「お腹」に、お母さんが「てあて」をしてあげれば十分とのこと。

なんにも考えず(良くなりますようにっていうことも考えない)、温かい手を気の赴くまま当ててあげればいいそうです!

たったこれだけで、心身共に健康になれるんだったら簡単♪

なんとなくだけど、リュウキが穏やかになったなぁとか健康になったのを感じています。

あとは「てあて」をしている間、案外私が癒されてしまうのです。不思議だけど、こどもの純粋さをもらっている感じかな。


(大人には症状別に色んな対処方法が載っていて為になりました。)





リュウキはおとなしいけど、体を使うことは大好きなようです。

これは腕立ての姿勢で足だけ壁を歩くという一人遊びをしているところです。

途中で足が落ちるとゲラゲラ笑って楽しそう♪

およそ2年前、首さえ据わっていなかったのに、たった2年弱で色んな動きができるようになって。。

突然ですが、感動してきました。

最近感情の起伏が激しく、突然怒ったり、突然感動の波にのみこまれたりします。

できれば感動の波の中で生活していきたいものです。


感動しながら、

「このごろ、リュウキは弱い!とかもっと自己主張をしないと!とか言い過ぎたな。」としみじみ反省しました。

リュウキの前では言いませんが、もしかしたら遠くにいても聞こえているかもしれないので。。


コータンパパが腕白盛りのコータンに、「こうきは元気があっていいぞ!」と、あえて長所として褒めてあげていて、そうするとコータンがすごく素直になるというブログを見ました。

この話にも私はたいそう感動してしまったのです。


さらに今日、はのんママから「りゅうちゃんは優しいよね。保育士をしてた時に、りゅうちゃんみたいに体が大きくて優しい男の子がいたよ。お友達がいっぱいいたよ。」というお話をしてもらいました。

私が、「リュウキが弱くて困る」という話をしたため、励ましてくれたのです。

内心かなり感動していました。



お友達に決して手を出さないリュウキ。手を出されても絶対やり返さないリュウキ。

(もちろん、1歳代のお友達に悪意があって手を出している子なんていません!手を出す子が悪い子だとは、絶対に思わないです。)


それを「弱い」と言ってしまったらいけない、と考えを改めました。

「優しい」っていい表現!

優しさ=強さっていう考え方もあると思います。

リュウキには、はのんママの保育園にいたような「力持ちけど心優しい男の子」になってもらいたいなぁ。


これから4歳5歳になるまで、

「リュウキは弱い!もっと強くなりなさい!」と言い続けるのか、

「リュウキは優しいね。我慢できるんだね。」と言い続けるのか。

言葉の掛け方一つで、きっと大きな違いを生むんだと思います。


(パパの)じぃじの言葉で私がすっごく感動している言葉に「親だけは絶対我が子をけなしちゃいけない」というのがあります。

じぃじは他人が「うちの馬鹿息子が」みたいなことを言っているのを聞くと、その人にものすごく怒ります。

かといって、よその人に子どもの自慢するようなこともないので、すごくバランスがいいなぁと思います。

自慢せず、けなさず、信じること。みたいな感じのじぃじの考え方にも、私は感動しております!


夜中に書いた記事なので、とっても熱くなってしまいましたあせる