アクションに参戦して数ヶ月。
状況は・・・。
ゲームで大事にしていること。
「楽しむ」為に「勝つ」。
個人方針としては、相手より１点でも
多く点をとる・・・当たり前か。。。
少し前のゲームで・・・。
チャンスでミスしてからの、失点。
これってマイナス２点プレー？
安西先生！！
最悪のプレーの繰返し・・・、もちろん敗戦。
正直応えた。。。
焦りや、気負いからくる心と体のズレ。
目を覆いたくなる現実。
これじゃ、勝ったとしても楽しくない。
大事な事を見失っている。
「楽しむ」
勝負にこだわらないゲームは絶対に
楽しくない。
ただ、勝負にこだわり過ぎても同じ。
バランスだなー。
もっと自分自身に課すことを明確に。
そしてチャレンジ。
うーん、まあ、またここから。
今年は事前準備不足で旅行は無し。
ママの提案で水上バスにチャレンジ。
往路は押上まで電車で行って、スカイツリーを横目に
浅草の乗船場まで歩いて、船でお台場まで行くプラン。
思っていたより歩く距離が長かった。
乗船場でお台場行きの船を確認すると、日の出乗換え
の船が５分後、乗り換えなしの船が３時間後。
即決で日の出乗り換えの船に。
船上も混んでいたけど、陸上ほどではない。
晴天にも恵まれ、なかなかの乗り心地。
大小様々な観光船が数多く行き交っていて
驚いた。
一時間半くらいの船旅を終え、お台場到着。
遅い昼食後、フジテレビを見学。人が多すぎるー。
復路はお台場から「ゆりかもめ」で新橋まで出て、
新橋から電車（ＪＲ）で帰宅。
ノープランからのお出かけにしては、充実した1日。
久しぶりに小学校の頃からの親友と会い、
「あの人は今？」（妄想）で盛り上がった。
あの頃は普通だったけど、今考えると、
絶対、美人になってるーとか。
そこで、ネットで何人か検索してみるも・・・、
ヒットしない。
先生なら学校関連で、ネットに情報があるかも
しれないと、検索してみると。。。
ヒット！！！
校長先生の予想を裏切り、研究者になっていた。
いろんな良い先生に会ってきたけど、一番と言わ
れれば間違いなくこの小学校（高学年）の担任。
先生に真っ直ぐにぶつかって、怒られて、泣いて、
笑って。。。
そうなるとやっぱり会いたくなる。
博物館の教育研究者で紹介されていたので、
いざ、その博物館へ。
ＡＭ１０時頃に館内へ入ると、人っ子一人いない。
館内でばったりをイメージしていたけど、そんなこと
はなく、ここに居るのかも不安に・・・。
ちらほら入館者が現れてきても、先生の気配はなく、
勇気を振絞って受付で訪ねると・・・。
奥から先生が現れ、目が合うなり満面の笑みで、
「どうしんだー」って。最高に嬉しかった。
急に行ったのに1時間ちょっと、付き合ってくれた。
まあ、席はあるけど、外出も多いし、博物館は
休日営業で、休みも不定期だから、「事前に連絡
しろー」と怒られけど。
「嬉しいなー」とか「立派になったなー」とか、言っ
てくれて、２０年以上ぶりだけど、会いに行って、
ほんとうに良かった。
先生の文献「歴史学習における博物館活用の方法」。
歴史好きの先生らしい。あの頃から、教育の信念を
もって、突き進んでいる先生の背中はやっぱり、大き
かった。すごく良い刺激。
信念、突き進む・・・
まだまだ恩師との距離は遠そう。
