こんにちは☆ ３歳女児の母

おうち英語を楽しんでいる、あぁママです

前回は、我が家のワークの方針についてまとめてみました。

『我が家のワークの方針☆』こんにちは☆ ３歳女児の母おうち英語を楽しんでいる、あぁママですここからしばらくは、娘が２歳の時に取り組んだワーク（日本語）についてまとめよう…

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今回は、こちらの続きで、

ワークをどうやって選ぶか？について、まとめてみようと思います。

そもそも、ワークをやる　やらないも自由だし、

どんなワークをやるのか？も、家庭次第で全く変わってくるので、

これと言った正解はないですが、

我が家は『こうやっているよ』という　ただの一例の紹介なので、

ご自身の状況と比べることなく、

あなたやあなたのお子さんにとってベストな方法を続けていってもらえればと思います

まず、ワークを選ぶ時に大切にしたいのが、

『親が気にいるもので、子どもも気にいるもの』がベストだと思います。

どちらも気に入っていれば、続けやすいので、

親が『この中から』と思ったものの中から、子どもも選んでくれれば最高です。

ただ、こればかりは相性なので、

親の気にいるものと、子どもの気にいるものが一致するとは限りません

そういう時は、子どもが進んでやりたくなるものを選んであげたら良いかなぁと思います。

幸い、我が家は　私の気に入ったものと、娘のやりたがるものが一致したので、

お互いに楽しみながら続けることができています＾＾

２歳の少し前、ワークの導入期には　くもん・学研・七田のワークを揃えてみました。

やってみた感触として、『学研』が我が家には合っていたので、

これまでも、これからも『学研』のワークを中心に続けていこうと思っています

理由としては、

くもんは、おもしろさ　が、足りなかった・・・

多分、お勉強色が強いワークをしたいご家庭やお子さんには、向いているのかもしれませんが、

淡白な感じなので、楽しさのある『学研』の方が、娘も私も好みでした。

そして、七田は　以前、こどもちゃれんじの代替にも検討したりしていたので、

いろんな教材を試してみましたが、

我が家には、４ページ絵本　以外の教材は、合わなかったです。

そもそも、七田の教育方針と我が家の方針が合っていないのかもしれません。

↓こちらは、短いけれど、季節を意識したり　生活周りの日本語を学べます。読みの初期にも使いやすいと思うので、長く使えると感じています♪

七田式教材　４ページ絵本（48冊組）

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そして、知育をされている方なら１度は聞いたことがあると思う、

『七田プリント』も、検討しました。

七田プリントは、A〜Dまでの難易度があり、

もじ・かず・ちえ　の３分野を、１日１枚ずつ（計：３枚）続けることで、

就学前に必要な基礎学力が身につく　という優れもの

採用すれば、これを地道に続けていれば良いので、

ワークを選んだりする親の苦労がなくて済みます。

サンプルを取り寄せられるので、A〜Dまで一気に取り寄せました。

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内容を見てみたけれど、我が家は『学研』で行くことにしました。

『これだけ』と決めたい方には、おすすめのワークかなぁと思います。

実際に、私がどんなワークを使っているのか？と言うと、

学研の『はじめてできたよ』シリーズを中心に使っています。

（次の記事で、実際に使ったものの一覧をまとめますね☆）

ラインナップ一覧｜学研の幼児ワーク「学研の幼児ワーク」公式サイトです。キャンペーンのご案内、ワークの特徴のご紹介、無料中身を見るつきラインナップ一覧、お子さんにぴったりのワーク診断、がんばり賞の賞品紹介、コミュニティサイトへのリンクなど

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最初は、好きなようにやらせていたんですが、

シールのワークを、２ー３日で１冊終わらせてしまうので、

ワークがいくらあっても足りない

さらに、お題のあるワークを始めたら、

それまで使っていた１００均のシールワークを見向きもしなくなってしまったので、

どうしたもんか？と思いました。

そこで、ワークは、基本１日３枚　というやり方にしてみました。

この１日３枚というのは、七田プリントのやり方のマネですが、

一気にダーっとやって、やらない日がある　というよりは、

毎日、少ない枚数でもコツコツ続けた方が良い、というやり方を参考にさせてもらいました。

そして、３枚は　私が、毎日選びます。

　本人が好きなもの（娘の場合、シール）

　簡単にできるもの

　少しチャレンジが必要なもの（ちょっとだけがんばればできるもの）

この３枚を組み合わせて、娘の机の上に置いておいて、あとは好きな時にやってもらっています。

好きなものを選ぶのは、『やりたい』という気持ちを引き出すため。

娘は、シールワークを見ると、やりたくなるので、

とりあえず、シールは　必ず１枚用意しています。

初期は、シールワーク以外のバリエーションはないので、

３枚ともシールにしていました。

少しずつできるワークが増えてきたら、

のりとか、折るだけとか、本人にとって簡単にできるものをチョイスします。

子どもにとって、負担なく　あまり迷うことなくできるものや、

間違える遊びをしながらできるもの。

子どもは、よく間違えながらワークをすることがありますが、

それって、楽しく学んでいるってことだし、間違えられるってことは　正解も知っているワケで、

それだけの余裕を持ってできる内容は、その子にとっては簡単ということになります

簡単にできるものは、シールのついでに　ささっと進むので、

毎日あると良いと思います。

そして、簡単なものだけでなく、ちょっとだけチャレンジが必要なものも１枚用意します。

最近の娘の場合は、大抵はさみですが、

少しだけ努力すればできる　というものを選びます。

すごくがんばらないとできないものや、がんばってもできないものは、選ばないように。

試しに出してみて、できない場合は、すぐに引っ込めて、

同じ単元のものは、しばらく出さないようにしたり、もっと簡単なものを探します。

この『少しだけ努力が必要』というのがポイントで、

人間の成長には、今よりちょっとだけ努力していくことが必要になります。

勉強でも、少しずつステップアップをして行くことになります。

自然な成長で、まかなえる部分もあるのだけど、

自分で、努力をしないといけない部分もあります。

なので、ほんの少しだけチャレンジしてみる　という時間を、

ワークを使って、取り入れています。

ちょっとがんばればできるものを、親が探して　日々選んで用意することを続けています

この日々コツコツを続けていることで、継続力がついたり、

あきらめずにやってみる力がついたりするので、大切なポイントだなぁと思ってます。

努力をした経験がないまま育ってしまうと、

大きくなってからいきなりは、難しいので、

遊びみたいにできる時から、ほんのちょこっとだけ、

親の応援を受けながら続けていくのが良いかなぁと思っています

ちなみに、疲れている時や、気分が乗らない時は、

この『ちょっとだけ努力が必要』なプリントは、イヤだってなることもあります。

そういう時は、やらなくてもOKだし、

幼稚園に通い始めたばかりなど、別の理由で子どもに負荷がかかっている時は、

そもそも用意する時に、簡単なものに変えておきます。

２枚目の簡単なものの他のバリエーションを用意してもいいし、

折り紙だけを置いて、ビリビリに破るだけ　とか、好きにはさみで切るだけ　とか、

簡単にできることで、調整しています。

私の場合は、市販のワークを　ただ順番にやるのではなくて、

毎日、子どもの様子を見ながら、内容を調整して　少しずつステップアップしていけるようにしたかったので、

オールインワンになっている教材じゃなくて、

自分で、あれこれ組み合わせてやっています。

まぁ、趣味でしょうね

こんな大変なことしたくないよという方が大半だと思いますので、

（私は、楽しくてやってるだけですが♡）

そういう方は、あまり考えなくても、教材に頼れば　基礎学力がついていくものを選ぶのが良いと思います。

また、英語では　こんなことはできないので

カリキュラム通り進めていけば良いものを、使わせてもらおうと思っています

あと、気をつけないといけないなぁと思っているのが、

ワークをやるのは、子ども　だと言うこと。

私は、ワーク好きなので、

いろんな情報を見ていると、『あれもいいな』『これもいいな』と、目を輝かせがちなのですが・・・

あくまでやるのは、娘なのでね。

買い過ぎないように、親が無理強いすることのないように　気をつけています。

なので、１日３枚システム（お休みもあり）は、

娘が楽しめる範囲でできているので、今のところ　これで良いかなぁと思っています。

娘の成長に合わせて、中身が変わっていくのかなぁと思っています。

あと、１日３枚と決めていますが、

娘が、『もっとやりたい』と言った時は、追加で　好きなものを選んでもらうようにしています。

日々、好きなものを選んでもらった方が良いのかもしれませんが、

割と、こちらが選んだものをやってもらうことが多いです。

こんな感じで、続けているワークですが、

実際に、２歳の間にやったワーク内容を、次の記事でご紹介しますね。

今日もブログをお読みいただき、ありがとうございます

ワークの選び方☆