お久しぶりです、こんぴです！！
病みモードのままフェードアウトしてしまい
すみませんでした、生きてました、なんとか！！
離れていた間、マ・ジ・で！！！
いろんなことありすぎて、離婚しましたって報告を
する事態になりかけました、いやこれホントにね
あのあと、私はぶっ壊れて児相に自ら通報したり
2人連れて軽自動車で6時間かけて実家帰ったり
シャイと一緒に居たくなくて乳児院へ1週間預けたり
市の保健師さんに泣きながら相談したり
保育園で育児カウンセラーを呼んでもらったり
まぁーとにかく、ブログ書いてられないほど
ボッコボコでした
その辺は記録としていつか書く、かもしれんです
みんなの優しいコメントにもお返事すらせず
ごめんね、読んではいたの、ありがとうね
あのときはお返事書ける元気がなかったけど
今は書ける！あとで書くよ！！←もうおせーわ
さてさて、今日は久しぶりにブログに戻ってきて
何を書くかといえば、シャイのことです
前回のブログ、今読み返してみたんだけど
しんどいって書いてたのが5月、
やっと立ち直れたのは9月です、長かった
シャイの発達に問題があるのでは？
と疑ったことはあんまりないんだけどね
癇癪がひどすぎることを呟いたところ
診断がつけば療育を受けることができると言われ
現状の打開策として、手段のひとつにすべきかなと
保健師さんに相談したところ療育の1歩手前みたいな
その子にあった育児を見つけましょう的な
そんな教室を支援センターでやってますってのを
紹介してもらったわけなんです
で、さっそく参加してみたので
これを記録したくて戻ってまいりました
ド本音を書くので、やはりここしかないのよね
私の心の居場所はここなんじゃー
ちなみに9月に入ってからのシャイは
別人級にイヤイヤが収縮し、天使か？
っつーくらい良い子モードが6〜7割を占めています
これも記録としてあとで書くつもりだけど
特に何かしたわけじゃなく気がついたら変わってたの
逆に怖いくらいよぉ⋯←見逃すな、母
【プチ療育な親子教室】
今回の参加は4組で、男児3人（シャイ含）女児1人
年齢は全員2〜3歳で、男の子は全く落ち着きがなく
正直、シャイがおとなしく見えるほどでした
親が広く輪になって座り、音楽をかけて
輪の外側をこどもたちに走ってもらう
途中、音楽を変えて「歩く」の指示に変えたり
「ママの所に行ってギューして」と指示が出たり。
独りで走れない子（どっか行っちゃう）
「歩く」の指示を無視して走り続ける子
ママの所へ行かない子、イロイロいました
シャイは笑顔で私にハイタッチしながら走り
「歩く」は5秒くらい戸惑ってから
ぎこちなく歩いてました笑
あとは【バスに乗って】をお膝の上で一緒にやったり。
私が知ってる尺の長さつもりで
張り切ってブンブン！！ってバスになりきってたら
知らん歌詞が出てきてめちゃ長くて
最後は全然動かないバスでした笑
「そろそろ止まります」はいつなんだよ！！！
と思いながら、母の下半身頑張りましたよ笑
前を向いて座ってるから
シャイの表情がわかんないけど
途中何度か「楽しい？」と聞くとうなずきながら
笑顔の口元がチラっと見えたので楽しかったはず
自分で言うのもアレですが
自他ともに認めるほど、シャイは母大好きっ子なので
（どこ連れてっても人に言われるレベルで「ママみてママきてママやって」なんよ）
触れ合い遊びなんか、そりゃ絶対嬉しいわな
家でやってあげる時間なかったし、反省。
ちな、リトルは親子教室の間
支援センターで先生が預かってくれてるのだよ
ホワイトボードに今日やることを絵で表示していて
「おかあさんと遊ぶ」が終わると「おしまい」の箱に
「おしまいでーす」と入れる
あー、見通しをつけるためによくやるやつねー
家でもパネル作ってマネしたほうがいいのかなー？
まぁでもシャイは割と言うこと聞けるしなーとか
「フムフム」と考えながら参加しとりました
育児がちょっと大変だ
と感じてる親子が参加してる場なので
参加しているこどもたちはそれなりに自由奔放で
私が見ていたのは短い時間ながら
毎日コレじゃマジで絶対大変じゃん
外食とか買い物とか100パムリやん
って感じでした
うちの子がマシだとか、まともだとか
そんな差別的なことを言ってるんじゃなくてね
成長にはホントに個人差があるんだなってことよ
シャイで言ったらたぶん2歳手前くらいの頃で
意思疎通ができそうで、できないあたりかな
（気持ちや行動の言葉を使わない）
でも身体はもう十分動けちゃうから
興味があるところへどんどん行ってしまうし
母親のチカラでは抑えられない感じ
中身はそれくらいに見えました（たぶん3歳児）
シャイが遊んでるところに走ってやって来て
おもちゃを奪って行ってしまったり
（たぶん、揃えたいとか片付けたいとか
持って行った子にも思いがあっての行動だと思う）
私の荷物やシャイの水筒を持って行ってしまったり
（アンパンマン描いてあったから、とかだと思う）
お茶飲ませても、口に含んで大量にブー！したり
「ここに座ります」と言ってももちろん
ジッとはしていられなかったり
シャイはこの無言のお困り行動はしなかったものの
お友達におもちゃを取られた×2
自分が欲しかった色が取れなかった×2で
毎回ゴキブリみたいに仰向けで
バタバタしてギャン泣きしておりました
（親子教室で泣いたのはシャイだけだったな⋯）
途中、他のママさんが謝りに来てくれたけど
この場はみんな理解ある人しかいないからね
謝らなくていいんだし、特に気にしてないのよ
おもちゃを取る側も取られた側も
どちらのことも何とも思ってないわ、私
（シャイが泣くことにも何とも思わんしな）
シャイが泣きながら私の所に来て
（おかあさんがこっち来てよ！泣 もあった）
「おともだちにおもちゃとられてイヤだった」
「あおいやつがほしかったのになくてイヤだった」
とか、ちゃんと気持ちを言葉にして伝えてくれて
（もちろんギャンがおさまってからだよ）
すごいなーと関心しました
最近、ちゃんと言葉で伝えてくれるんだわ、すごい
なので私も、イヤだったねと同調したあとに
「教えてくれてありがとうね」と言うようにしてます
プチ療育な親子教室がシャイに必要なのかどうかは
わからないのと、コレいつ卒業とかあんのかな？
とかちょっと思ったけど（親が決めるのかな）
保育園も公認で連携してくれてるし
（親子教室のあと登園できる）
支援センターなので先生方はみんな顔見知りで
シャイが1歳くらいの頃から知ってくれてるし
ふたりで過ごせて触れ合える時間なので
少なくとも育休の間は続けようかなと思います
帰りの車の中で「またいこーね」って言ってたけど
「ほいくえんいきたくない！おうちでおかあさんとごはんたべたいの！！」と言われ心苦しくなり
「シャイが来なかったら先生びっくりしちゃうよ？シャイくん来ないよーどうしたんだろーって、泣いちゃうかもよ？お友達もみんな待ってるよ？」
とたたみかける母。
登園しぶりのときも、この定型文でだましだまし乗り切ってますが、折れないシャイ
「〇〇ちゃんもまってる？エンエンしちゃう？」
（シャイがお休みしたらお友達泣いちゃう？の意）
「そうだよ！〇〇ちゃん泣いちゃうよ！？」
「⋯いいの。エンエンしちゃっても、いいの。」
なにぃいいいいい！？
いいだと！？
休ませたほうがいいかなぁとか悩みながら
保育園の駐車場につくとシャイが急に
「ごはんもないちゃうかな⋯？」と言い出し笑
「そうだよ！ごはんもエンエンしちゃうよ！シャイくんに食べてほしかったのにー！！って！！！」
「えー！？
」
「食べてあげる！？」
「うん！！！
」
で、すんなり登園してくれました
先生より友達より食欲なのね、素直ぉ〜
お迎えのときに先生から
「登園してきて、ごはんすっごい勢いで食べて
お昼寝のときはそれはもうスッ！！！と寝てて！！笑
親子教室、きっと一生懸命頑張ったんでしょうね！！」
って言われました
ありがとう、シャイ
仲良く楽しいこといっぱいにしていこうね
ということで、長くなりましたが近況でした！！
空白期間もイロイロ書いていきます！！ちゃお！！