連休中日の授業について連休がある関係で、授業の進行に大きなズレが出ている。3時間分のズレが発生した。しかも、定期テストまでに修正するのは難しい。では、どうするか。現在は、授業の進め方として、音読→読み取り→質問→答え合わせ→解説の流れを使っている。読み取りの部分で、一つずつ答えを確認しているのだが、これを省略する形にしようかと考えている。できない生徒は、どこまでいってもできないから、その補助としてしていた。授業の中で重要度は低く、その次にする事が大切だから、答え確認を省略する事を考えた。これが良いのか悪いのか。やってみて、ダメなら修正しよう。