年の差3兄妹の母べじこです。
↑娘にはひらがな～。らくがき～。
次男作↓ワニと魚(未完成らしい)
最近は学校から貰った新しい教科書(次男・小学三年生の)を読みながら、毎日ちょっとずーつ、ゆるーく予習中。
国語は音読メインで一緒に読んだり、漢字こんなん習うでーと書写ついでに見本を書いて字を綺麗に書く練習。
専用の筆に水を入れて書くだけで習字みたいに書けるセットを使ってます。水やから汚れへんしすぐ乾きます。
漢字書き終わったららくがきしてますー(笑)
↑娘にはひらがな～。らくがき～。
算数は掛け算や足し算、引き算の復習。
「〇×◎＝」「〇＋◎＝」「〇－◎＝」と問題出して、次男がそれに答えるだけ(笑)
ごはんの用意しながらとかお風呂前に服脱いでる時とかにふいうちで問題をだしてるんやけど、「もう１回！」と、アンコールあるくらい面白いらしい。
教科書で予習させよかと思ったけど、１,２年で習った足し算引き算も今と昔では教え方ちゃうかったから変な教え方して間違ってたら怖いからやめといた(;´д｀)
体育は家でなわとび。
今まですごい下手で2回しか跳べんくらい酷かったんやけど、20回は安定して跳べるようになった。後ろとびやあやとびや2重跳びもあるし、まだまだこれからも練習～！
理科は厄介やった～！
理科の「卵→幼虫→さなぎ→成虫＝完全変態」の過程の説明しようと思って、はらぺこあおむしに例えて話してたんやけど
「あおむしへんたい！」
と、娘も次男も呪文のように言ってて
なんかはらぺこあおむしに悪いことした気分。
ごめんよ、あおむし。
「卵→幼虫→成虫＝不完全変態」の過程はとんぼで説明したんやけど
「とんぼはへんたいじゃないんだ！」
と、次男が言ってたから
「いや、変態ではあるけど不完全なだけやで。完全変態はさなぎになるし、小さい時の姿からめちゃくちゃ変わるから完全変態やねん。不完全変態はそうじゃなくてちょっと変態するねんけど、小さい時とめちゃくちゃ姿変わるわけでもないし、さなぎにはならんねん。」
と説明したものの(稀に見る説明下手、しかもちゃんと合ってるか不安^^;)
次男が不思議そうに
「とんぼはちょっとへんたいなんだー。」
「人間はへんたいなのー？」
と、難しい質問ー。
「人間は変態ちゃうなー」
と、答えたんやけど
そのあと、いつも通りお風呂で次男と娘のおしりやおなかをぺちぺちスリスリ触りまくってた時に思い出しましてん。
人間(君達の母)は完全なる変態やということを…
でもまだ下2人には言わんとこと誓いました。
人気の少ない時間帯に近所の土手まで犬の散歩してるんやけど、次男と娘もマスクつけて散歩付き添い。
植物や虫や鳥がいっぱいやから、ちょうちょ追いかけたり、たんぽぽの綿毛飛ばしたり、草に名前つけたり(笑)楽しそう。
帰った後は図鑑出してきて土手で見つけた草や花を調べたり名前覚えたりしてた。一応、理科になるかな(笑)
で、意外と教えるの難しかったのが社会。
生活科の延長からスタートしとるみたいで
最初はまち探検の続きみたいな感じやねんけど
今は外出自粛しとるから教えづらかった。
そやから、地図帳みながらこれは何県でしょう！クイズをやったり、くもんの地図パズルやったりしてます。
北海道は持ちやすいなー。
東京は持ちにくいなー。
高知はトカゲみたいな形やなー。
とか、くだらんこと言いながら( ˙-˙ )
こんなんでええんかな(笑)
音楽も歌ってみたりしたけど
知らん歌多くて(昔の歌あんまりない(笑))
リコーダーもないから練習できんしで
いっそリコーダー買っとこうか悩み中(笑)
しかし
教えるにも母はチャルメラくらいしか吹けんけど。
まだ小学三年生くらいならなんとかかんとか苦悩しながらも少しは教えられるけど、長男(高校)のは無理すぎる。明らかに無理すぎるー。レベルがちゃう。
ので、長男は学校からたんまり出された課題をせっせとやって一昨日に終わらせてました～。えらいぞー。
話は戻って
図工の教科書見てた時に
「作ってみたい！」と
ご要望があったのと材料も家にあったから
次男と娘に自由に作ってもらいましたー。
娘と母の合作↓ままごとセット
明日はまた紙粘土で工作する約束です～。
とにかくゆるゆるすぎるけど(汗)
遊びがてら勉強楽しいと思ってくれたらええです。
あと、久しぶりに教科書とか見てみたら大人のほうがワクワクするかもしれませぬ。
うちは楽しかったです(笑)