支援員をしていて時々
「私たちは、丸腰で戦ってるなー」
って思う。
担任の先生たちは、「成績表」だったり「親に連絡」だったり、
ある意味武器がある。
「おうちの人に連絡するよ」と言わないにしても、
子どもたちの頭のどっかにあるんだと思う。
私たちには、ない。
その結果、
存在を否定する言葉を投げつけられたり、
顔に唾を吐きかけられたことがあったり、
後ろから抱きつかれて胸を触られたこともある。
子どものしたことだから・・・
我慢しなければいけないの？
抱きつかれた時は、その現場にいた教頭先生に状況を説明したけど、
生徒への指導はしてくれなかった。
さて、どうする？
毎日こんなことが起こるのなら、とっくに辞めてるけど、
毎日ではない。
私が辞めたら済む問題ではない（その子の反省はない）。
社会でやってはいけない行為は、
小学校の中でもダメなはず。
犯罪行為でもある。
人権学習に取り組んでいるはずの子どもたちだけれど、
身につくには時間がかかる。
「やられたらやり返す」ができない私の立場。
今のとこ身につけてる私の武器は、「気迫」と「言葉」かな。
「言葉」は、やってはいけない理由を考えさせるための言葉。
（なぜ、やってはいけないか先に教えてしまうこともあるけれど）
自分を守るためというより、
大人になった時のその子を守るために武器を使う。
今の段階で、やっていいことといけないことの区別がついていないと、
大人になったとき、他人との協力ができなかったり、犯罪加害者になったり、
誰も望んでない結果になってしまう。
ー・ー・ー・ー
学校の出来事を時々家で話すと、
娘がこんなことを言う
「ママ、見た目は優しいもんねー」
「ママに刃向かうとか命知らず」
娘は陰でで私のことを
「ラスボス」
「我が家のヒエラルキーのトップ」
と言っている。
家でも娘の将来に役立つことしか言ってないのになぁ〜
こんなこと言えるくらい萎縮はしてないようなので、娘との関係は良しとしてます。
って笑っちゃいました。）
