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  「なぜ？」を解消してあげてください。
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  明日の分数強化講座にむけて
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  いざ、いざ、実践　比例と反比例⑥（小学6年）
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  いざ、実践　比例と反比例⑤　(小学６年）
• 親子で傾向と対策　
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  比例と反比例　応用の前の確認④　(小学６年）
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  各学年ぞくぞくと分数が始まったようです。
• 『算数の教え方教えますMother's math』　企画理念
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  女性の天敵 反比例③　(小学6年)　
• 優秀な若者への嵐の日の過ごし方　
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  気軽に反比例②　(小学６年）
• この時期を年間で考えると！さらに・・・
• 図形問題の３つの声かけ　(小学３，４，５，６年)
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  図形問題の注意点　小学5年の図形(その２)　小さい頃の母の言葉　
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  引き続いて、図形問題の注意点　小学５年の図形(その１)
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  図形を習い始めのときに、ちょっとした癖を…
• 正のスパイラル　つくってみますか？
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  適切なタイミングに、適切な言葉を　　小数(小3）
• 一晩おいてみる
• 学習習慣をつけた方が勝ちです。

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