年少・ドリル(巧緻性)
本人がやりたがるのでドリルやってます。
内容によってはついてあげないといけないので、
面倒に思い結構怠けてしまいます。(→母)
まだ年少だからというのはいけませんね。
やりたいという意欲を大切にしなければいけません。
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とてもきれいにできたので記録として。
設問は、
1.好きな3つの色のクレヨンを使う
2.塗り終ったら線に沿ってハサミで切り取る
3.制限時間7分
制限時間から30秒ほど遅いものの、
1と2の理解とその内容を忘れずにやってました。
塗り絵や絵を描くのは大好きなので楽しそうにやってました。
しっかり塗りつぶす習慣がついたのは、
きっと幼稚園受験で通ったお教室のおかげかな。
わりとしっかり教え込まれてました。
(→母は何もしておりません…汗)
その他、5の数の構成・数量(重ね図形の数)・10までの数の加減、などなど。
加減の「減」は難しいものですね。
その他は多少説明を加えれば理解していたようです。
その理解を深める為にも続けてやっていこう。




