昨日のアクセス数に結構ビビった幸風館の藤井です。なんでいつもの4倍くらいの数があったのか，疑問でなりません。地域の方に見ていただくのが一番いいのですが。

今日はしんみりと恩師の話です。

以前に自分がこの仕事の経歴を記事にしたことがありますが，岡山で務めていたときの先生が亡くなられました。

私はもともと塾講師として大阪，兵庫で仕事をしていましたが，大手塾の仕事内容や待遇の面で考えるところがあり，一念発起して岡山で仕事をする決意をしました。

なぜ岡山で仕事をするようになったかというと，大手塾の前に勤めていた中堅塾時代の先生が岡山の先生を紹介してくれたことでこちらで仕事をすることになりました。

紹介してくれた方は三国志で言う関羽，岡山の恩師は三国志で言う張飛といったところでしょうか。

この二人の先生は中堅塾の創世記に，2台巨頭として生徒をガンガンひきつけ，塾の拡大に大きく貢献された方たちでした。突然授業中にギターを弾く，「アメマ～」と叫びながら授業をするなど，聞いただけで見たことはないですがなかなか塾の授業でありえないことをされていたようです。どちらの先生とも私が一緒に仕事をするときにはそこまでのことはされていませんでしたが，そういった授業をしつつ，若かりし頃は灘中高や甲陽学院中高などの難関校へ何人も合格させていたそうです。

岡山の塾では自分のやり方で好きなようにしていいよということを言っていただいたので，自分のスタイルのままやっていましたが，その先生を見ていろいろと感じるものがありました。

岡山の先生の授業自体は至って普通に感じましたが，生徒との距離感がとにかく近い。生徒が喜ぶからと職員室で焼き芋を作る(職員室は焼き芋のにおいで充満)。卓球台をもらったからとプレハブを建てた1つの部屋に卓球場を作る。などなど正直これが塾？というようなここには書けないことをたくさんされていました。

ただ，決して子どもに媚びているわけではない，完全に人柄で子どもを惹きつけるそんな先生でした。どんな子どもも「〇〇ちゃん」と呼んで職員室に入ってきていました。

私自身は自分の子どもを通わせられる塾を作ろうと途中で退職しましたが，その後も生徒数は順調だったようです。

紹介してくれた恩師，岡山のときの恩師の両方ともに言えることは，「塾の先生はピエロであれ」ということです。勉強を教える，点数を取らせることは当たり前で，それにプラスのものを子どもに何でもいいから残してあげなさいということだと私は解釈しています。

お葬式の会場でお経を上げられている間，ずっと務めていた時のことを思い返していました。自分自身で塾を作った手前，点数を取らせることにだけ特化していたような自分がいます。遺影の顔を見ていたらふと「藤井さん，最近ピエロになってないで」と言われたような気がしました。

授業の中で心に余裕を持ち，ピエロになる時間を少し作ろうと思った今日この頃です。

今日はここまで。

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