前回のブログで
娘は数学が苦手って事
家にある青チャートで勉強するかー？
って書きました。
その後の話です。
青チャートを４冊並べていたのを見つけた息子２
『懐かしー✨』
ってパラパラめくる。
で、学校のフォーカスゴールドは難しいから青チャートをやっていくつもりなんやけど…と言うと
息子２『青チャートはやるな。フォーカスゴールドだけやり。』
っていう…まさかの発言Σ(Дﾟ;/)/
自分も青チャートやってたやん。何で？
息子２『両方やったから言うてる。』
『どっちつかずになるから。フォーカス１本にしぼって極めた方が良いよ』
リアルな体験談です
フォーカスゴールドは確かに難しい
そして理系向き。
でも
娘は文系志望なんだから
テキストの難易度１、２、３を集中してやって
難易度４はやらんで良い！
難易度３までを極めろ！
ほぉー
凄いアドバイス
娘に確認すると
難易度１と２は出来る。大丈夫！
難易度３は時々『はぁー？
』ってなる問題があるの←この表現ツボ
難易度４はかなりの頻度で無になるそう
(笑)
無になる問題はやるな
って事ですね？お兄さん
確かに…
青チャートもやるか？って言ったけど
分厚いフォーカスゴールドに加えて
これまた分厚い青チャートもってなると
大変よね
しかも学校からの課題も山盛り←それ
相談の結果…
学校のテキストでもある
フォーカスゴールド１本を頑張る事になりました。宿題もここからいっぱい出るしね。
で、
残された青チャート
断捨離します！
って言いたいけど
とりあえず、１組は残しておきます。
数Ⅰと数Aを１冊ずつ。
どっちも同じやし、どーせなら
息子１が使ってたキレイな方を残そうかと…
しかし、息子１の後に出た息子２の青チャートは改訂版
アップデートされてるのか
不本意ながら
所々折れ目があって、少し剥げてて
雑に使っていた
使い込んでいた息子２のテキストを残す事にしました。
同じ息子でも違うんですよね…
やることがハッキリして娘もスッキリしたようです。
ただ…やるのは娘。
最近は文化祭の準備で大忙し
放課後の自習室に行けてません。
まあ学校行事も楽しんで欲しいから仕方ないっちゃー仕方ない時期ですが…
息子２にもらったアドバイスを上手く活かして欲しいですねー
口出しせずにそっと見守りたいと思います。