性別は二元論で語れると思いますか？
以前授業でFacebookの性別記入欄には58種の性別があることを発表したら結構取り上げてくれました。
日本の学校教育では現在LBGTQまでは取り扱うと思うのですが、それ以外には全く触れていない、認知していないと思います。
全て触れるのは大変なので、学校教育への応用について考えたいなと思います。
いま、私の地元では高校の男子校女子校の統合が多く見られています、また私の母校でも女の子の制服がスカートとズボンから選べるなど新しい取り組みをしています。
これは、性の認知が広がったことで起きたことでしょう。
ジェンダーでは、様々な要因があり心理状況や身体状況があい重なって形成されるものですが、
性はアイデンティティでもあると思います。
〜が好き、など大きな声で言えるような
性への認知ができるようになるためにはどう学校で伝えていけばいいでしょう。
伝え方が下手だと、得た知識をいいことに友達をからかったり、いじめに繋がるきっかけを作り出してしまう可能性もあります。
ここでは、実際のxジェンダーの人のインタビューを取り上げて、
君たちの周りにもいるかもしれない、ということを伝えていくことが大切だと思います。
YouTubeやログ記事などがあるので見てみてください。