こんにちは!
小学生と中学生の息子を持つ、〇〇です。
今日は、わが家で試行錯誤してきた「勉強に集中できる環境づくり」について、お話しさせてください。

正直、以前のわが家は、それはもう、ガミガミの嵐でした。
「宿題やったの!?」「早く勉強しなさい!」「なんでこんな点数なの!」と、口を開けば小言ばかり。
でも、それって逆効果なんですよね。
子どもたちのやる気を削ぎ、反発心を煽るだけだと気づいたんです。

そこで、まず取り組んだのが、物理的な環境の見直しです。
リビング学習をやめ、それぞれの個室に勉強スペースを確保しました。
ポイントは、誘惑を排除すること。
マンガやゲームは手の届かない場所に、スマホはタイマーをかけて指定時間まで触らないルールにしました。
どうしてもスマホを使う場合は、リビングなど、目の届く場所で使用するようにしています。

次に、時間管理です。
子どもたちと一緒に、1日のスケジュールを立てるようにしました。
勉強時間だけでなく、休憩時間や自由時間もきちんと確保することで、メリハリをつけて集中できるようになったと思います。
タイマーを使って、集中する時間と休憩する時間を区切るポモドーロテクニックも試してみました。
集中力が途切れる前に休憩を挟むことで、効率よく学習できるようです。

そして、一番大切なのは、子どもたちの気持ちに寄り添うことだと感じています。
勉強の進捗状況や、困っていることなどを、じっくりと話を聞く時間を設けるようにしました。
「頑張っているね」「すごいね」と、小さなことでも褒めるように心がけています。
褒めることで、子どもたちの自己肯定感が高まり、学習意欲も向上したように感じます。

まだまだ試行錯誤の段階ですが、これらの取り組みを通して、少しずつですが、子どもたちが自主的に勉強に取り組むようになってきました。
もちろん、まだまだ課題は山積みですが、焦らず、ゆっくりと、子どもたちと一緒に成長していきたいと思っています。
同じように悩んでいるママさんの、少しでもお役に立てれば嬉しいです。

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子どもの勉強習慣を改善させたくても、
  • 学校から帰宅してからの時間は、ご飯やお風呂などの日常生活で忙しいし、
  • 土日は習い事や家族のお出かけ、友達と遊びに行く約束などで時間が取れない
結局、勉強習慣がしっかりと再定着することなく、ずるずると月日だけが経過してしまう…。
そんな状況を打破するため、いま注目されているのが、「朝」の時間を活用した、いわゆる「朝勉(アサベン)」です。

でも、子どもだけで毎朝起床して勉強できるか、というと、そこは大問題。
もちろん、親だって忙しいから、毎朝付き合うことは難しい。

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