場面緘黙の子と夢の中

こんばんは、じゃっくです(・ω・)





昨日の夢に

場面緘黙の子Ａさんが出てきました





運動場で子どもたちが遊んでいて

あるグループのボールが突然

Ａさんのとこに飛んできました。



それを取りに来た男の子とのやりとり。







(ボールにぶつかりそうになって)



Ａ「あっ…」

男「ごめんね～」



(男の子、ボールを持って立ち去る)



Ａ「…ありがとう…」







なぜ「ありがとう」なのかは

夢なんでよくわかりません。



立ち去る男の子には聞こえてなかったけど

近くにいた私ははっきり聞こえました。



どんな声かは忘れましたが

嬉しさをこらえてたのは覚えてます。





まだ声を聞いたことがないのに

不思議なもんです(・ω・)

２年生からの非常に難しい問題

こんばんは、じゃっくです(・ω・)



昨日書いたＡさん に

今日話しかけるチャンスが

ありませんでした…

来週またチャレンジです！





ところで。

今日は２年生のクラスで

給食を食べました。



そこでＰさんが突然

超難解な問題を出してきました。



Ｐ「先生～、問題です」

私「なぁに？」







Ｐ「７月３０日にわたしはディズニーランドに行くか行かないかどっち？？？」







(￣▽￣；)　…ゼッタイイクジャン







話を聞いて欲しかったんだよね(´ω｀)

場面緘黙の子と鼻すすり

こんばんは、じゃっくです(・ω・)

昨日もたくさんのコメント

ありがとうございました(´ω｀)





今日は梅雨空で午前中は雨でした。

先日にも書きましたが

梅雨だと休み時間には

子どもたちが教室で遊ぶため

場面緘黙の子(Ａさん)に

話しかけにくくなります…





でも今日は午後には雨がやんだので

昼休みにＡさん含む仲良し３人組と

図書室で話ができました(・ω・)v





Ａさんは鼻をすすってたので

ちょっと風邪気味みたいです…





明日も昼休みに

図書室行ってみよう。





「早く治るといいね」と

Ａさんに声かけたいです。

大人だってこんな言葉言えないよ

こんにちは、じゃっくです(´ω｀)

たくさんのコメント嬉しいです！

返事は後でしますね(^0^)





今日は特別支援学級で

２人いる６年生のうち１人の

誕生会をしました。





２人は低学年～中学年にかけては

仲があまりよくなかった。





Ｂ君はＡＤＨＤでサッパリした性格

Ｄ君は新しいことが苦手で神経質な性格





お互い正反対の性格だけに

小さい頃は反発していたけど

今は自分にないものを持つ相手を

尊重し合っています。





６年間一緒にいた友達の誕生日に

みなさんなら何と声をかけますか？

Ｂ君はＤ君にこう言いました。

「６年間一緒にいてくれてありがとう」










私は泣きそうになりました。





こんな心を持った子どもが

ひねくれてしまうような学校は

存在する価値がないですね。





絶対に守って磨いて伸ばして

大切にせねばならない宝です

場面緘黙の生徒と吃音の先生

こんばんは、じゃっくです(´ω｀)





どもりの多い先生に、ある生徒が

「何で先生になったの？」

と聞いた。





「僕みたいな先生が

　必要な生徒もいるんだ。

　色んな生徒がいるんだから

　色んな先生がいたっていいだろう」



先生はどもりながらそう答えた。






昨日寝る前に

重松清さんの『青い鳥』にある

「ハンカチ」という短編を読みました。

青い鳥/重松 清

場面緘黙の子が出てきて

なかなかこううまくはいかないだろう

とは思いましたが

↑に書いたやりとりは

今後の私の支えになりそうです！