コロナコロナの2年生。
でもケイゴは強かったな。全然負けてなかった。立派
でもやっぱり心配お勉強…。
わかっているようで、わかっていないようで
でも、とりあえずは九九覚えたからヨシとしようかな
2年生もいっぱい頑張りましたね。
もう3年生になると思うと、もう少ししっかりしてもらわないと困るなぁ、というところも多々あるけど……マイペースけいごさんだから、普段は私が一人で焦って怒っちゃうけど、焦っても仕方ない。
一歩ずつ前進あるのみ
1年生の時はとにかく宿題して、習い事して、寝て起きて学校行って帰ってくるだけでもう精一杯
2年生では、生活には慣れてきたけど、コロナもあったし、無理して楽しく過ごせないより、のびのびと仲良く暮らせなきゃ意味ないな、とかも考えたりて……。
一旦習い事を一つ減らして、友達との公園遊びの時間を伸ばして、伸ばして、それでも足りないと言われるけど、そこは我慢してもらって、やることやる。毎日やる。コツコツ。
更に、課題に取り組むためのまとまった時間をとりつつ、家でゆっくりする時間もとる
コツコツって本当に難しい。私が苦手なところなんだと思う。でも効果はあると感じることもできた。ポイントは1回の内に無理し過ぎないことなのかもしれない。
納得いくまで頑張っていると次が続かない。
出来なくても時間で区切って止めてみる、とか回数で止めてみるとかね。
いや〜難しい。
いっぱい褒めて、小さな褒めポイントを拾って褒めて、…そんな風にやったらいいのに自分の子供に全然出来ない。
子育てむずっ!
やろうとしたけど、私には出来ないから、少しだけ諦めて、しっかり出来たらちゃんと褒めてあげよう
まだそれすらもちゃんと出来なくて、『出来てるって言ってるじゃん
』って結局怒ってしまうけど。
とにかく、ただ褒められたい君
を満足させるのはむずい。
しっかりスキンシップをとって、仲良くね
3年生では、とにかく自分で!自発的に!行動!これに尽きる!!!頼む!!!
そのためには、私が口出し過ぎちゃ駄目なんだよね。
ほんとにがんばらないとな。🤐🤐🤐
う…言いたいっ。🤐

