こんにちは
平日にしては珍しく久々の更新です
ようやくムスコの件が落ち着いてきて、
一安心したのか気持ち的にはぼーっと
してました
肉体的には、スクールカウンセラーとの
面談があったり、個別懇談があったりと
わりと忙しくしてました
先日は季節的な行事の個別懇談があり、
通常は担任の先生と保護者が、子供が
答えたアンケートについて示されながら、
普段の生活がどうかなどを聞き取る感じ
なので、ワガ家の場合
四角先生とワタシ
ﾜﾀｼｶﾞﾀﾝﾆﾝﾃﾞｽ
ｿ､ｿｳﾃﾞｽﾈ･･
なわけですが、
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そこはほら、
ね、
四角先生ですから、
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もれなく
校長先生付き
しかも、今回はしっかり
ｗｉｔｈ 教頭先生
(；￣ー￣A
広めの特別支援学級の教室で、
子供用の小さめの机といす
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そこに座る
５０代の男性３人
ｗｉｔｈ ワタシ
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うーん、
シュールｗｗ
（￣ー＋￣）
とりあえず、連絡帳に個別面談では、
各教科の学習の状況と四角先生の
それに対する考えと支援の仕方を今後
どのようにしていくのかの方向を教えて
ほしいということをお願いしたので、
まとめたノートを読み始める四角先生
ｴｰｯﾄﾃﾞｽﾈ､ｺｸｺﾞﾆﾂｲﾃﾊｺﾝﾅｶﾝｼﾞﾃﾞｽ
まぁ、毎日付き添い登校してるし、学校
での様子は校長先生が毎日丁寧に状況
を教えてくださっているので、正直目新しい
情報はなしでした
でも、まぁ、ちゃんとまとめて報告して
くれたので、四角先生の成長を感じ、
せっかく芽生え始めた担任としての自覚
をつまないように、ワタシとしては優しく
受け答えし、
「そうですね」
「いいですね」
を多めに使って話すようにしました
まぁ、四角先生からの報告は、
ぶっちゃけ今やっていることの報告のみで、
相変わらずムスコの支援の未来図がないので、
話しながら目標をどこにするかについて、
四角先生の考えを聞きつつ、
じゃあこういう目標はどうですか？
みたいな流れで、
各教科に目標になる内容を決めました
１時間ほどかかって話を終えるまで、
四角先生とワタシで対話し続けましたが、
その間、校長先生と教頭先生ったら
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ずーっと無言で
四角先生のことを、
じ-------っくり
観察してました
その眼光が鋭く厳しくて、
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めっちゃ
こわかったです
でも、ワタシが校長先生や教頭先生に
話しかけると、いつもの穏やかな表情に
戻るので
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さらに
こわかったですｗｗ
四角先生を見つめる校長先生と教頭先生
のあまりの怖さに、四角先生ったら終始、
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書類を持つ手が、
ずっとプルプルと
震えていました
今朝、校長先生と会ったので、
あんまりに表情が厳しくて、
ワタシなんかやっちゃったのかと
ドキドキしましたｗｗ
って、冗談めかして言ったら、
お母さんはなんにもやってないです
・・
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四角君がちゃんと伝えられるかが
気がかりで
って言われました
そんなワタシの今の関心事、
聞いてくれます？
そう、
それはもちろん
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四角先生
来年も
担任？？
ｵｾｰﾃ
ｺｳﾁｮｳｾﾝｾｲ