「有名私立小学校」に務める先生と聞くと、さぞかし実力あるエリート先生を揃えているのではないかと思われるだろう。

お受験をするほとんどの家庭はそう思っている。

しかし、実態は全く違う。

 

はっきりいって私立小学校の採用はコネが結構ある、某有名大学附属小には某大学のOBがほとんどという。そうでなくとも学校内の力がある立場(校長・教頭など)の紹介で入ってくる人も多い。純粋に実力ある人を採用するわけではないのである。むしろ何もコネなく入ってくる人は少数派。

 

公立小学校の先生の方が勉強している可能性は高い。というのも公立小学校は研修の機会が定期的に設定されている。私学は学校ごとの裁量に任されているため、学校独自で設定されていなければ全く研修がない。その証拠に附属学校のように私立小学校で研修として授業公開をしている学校がいくつあるだろうか。関西の一部の学校は毎年1〜2月頃やっているが、それくらいではないだろうか。

 

公立の先生の方が頑張っていたりするわけだ。ただ、公立は本当に色々な人がいるのでトンデモな先生もたくさんいるのだが。

もちろん私学にもいる。ただ、私学はある学校に偏っている可能性が高い。優秀な学校は全体も優秀だ。先程いったように毎年のように研究発表している学校はそれなりの先生を集めていることだろう。

これまで述べたように他校を知らないで自分独自で勝手にやってきて、年齢だけ重ねた人がたくさんいる学校は要注意だ。意外に名門校は募集をかけずとも人は集まるわけだから自己研磨を怠る人も多かったりする。

 

だからお受験を考えている親はブランドやネームバリューだけを考えるのは大間違い。その附属の中学や高校・大学狙いの人は良いが。

間違っても説明会の印象だけで選ぶのは間違え。

 

ではどこを見ればよいのか。

これは簡単。授業やクラス(学校)の雰囲気である。

公開される授業を見て、判断すればよい。

 

教員関係者といけば良いのだが、そんなことは無理なので、一つ大きな見分けポイントを言うと、高学年の授業をみて見ると良いと思う。

 

荒れているクラスは5・6年で男女仲がものすごくギスギスしている雰囲気がある。さらに授業も優秀な中心人物の2、3人が発表していて盛り上がっていない。更に酷いと汚い言葉が飛び交っていたりもする。

学校全体というと大袈裟だが、少なくともそこを担当する教師の力量は意外と判断できる。

朝の会や帰りの会での周りの子の参加態度など授業前後を観るのもオススメ。

 

たまには有益な話でもしておこうかと。

 

 


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今日から誰にも話したことがない心の闇に・・・

 

小学校の時、ソフトボールを課外活動としてやっていて、部活のようなものだ。そこはクラブのある保護者が監督をやっていた。

 

運動神経があまりよくない私。6年生が6人しか出られないのに、運悪く7人。残念ながら私1人が補欠だった。そんなの普通なんだけど、そこで大きな劣等感を抱えていた。

 

まぁそこの監督やコーチの態度がひどかった。外からみるとひどくなかったのかもしれないが、すごく嫌な記憶としてある。特に記憶に残っているのは2つ。

まずは親と6年生での試合。その監督がピッチャーをしたんだが、最終回、2アウトでも一打同点というときに、自分の打席。するとその監督が「せいいちなら終わりだな」と一言いって、本当に心の底から馬鹿にしてきた。

 

 

もう一つは、打撃練習の守備をしているときに自分とそのチームでは一番上手い子が守っていた。守備位置など自由であったのだが、そこで内野のポジションを言い争っていた。すると、その間に外野にボールが飛んでいった。そこで衝撃的なことが、先程とは別の父親コーチが「早く取ってこい!」とすごい剣幕でキレてきたのである。俺に! 

同時に言われるならまだわかる。でも、違った。

 

文章にするとたいしたことないような感じだが、似たようなことがずっと積み重なってきたのである。

 

今だにその2つの場面は映像がくっきりと思い出される。本当にあの人達は許さないと今でも思っている。まあたぶん相手は覚えていないだろうけど。成人式の時に家に電話がかかってきたらしいが、たまたま不在だった。本当によかったと思っている。それくらい嫌なのだ。

 

でも、このような自分の経験を通して本当に思うのが、私の何気ない一言で大きく人生に影響を良くも悪くも与える可能性があるということである。たぶん現時点で、それをこちらも気付かないであろう。私も決してその時は怒っていたわけでもない。ただ、なんとなく思い出すと心に突き刺さっているのである。

 

たぶん、いじめもおなじなんだろうな。被害者はずっと覚えているんだろう。

 

ソフトボールでの劣等感からが全ての始まりだったと思う。

 

(※ちなにみ小学生の将来の夢はアナウンサーや俳優だった。でも、これも人には絶対に馬鹿にされそうで言えなかった。最後の最後に卒業文集にこっそり書いた気はするが・・・。)

 

 

 

 

 

 


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 私自身は非常にネガティブ(マイナス思考)で暗い人間である。社会性がないのかもしれない。アメトークの『人見知り芸人』の話を聞くと、「俺も!俺も!」と大きく頷いてしまう。

 

 そこに共通するのは仕事モードとプライベートモードがあるということ。有吉にしても、オードリー若林にしても、バカリズムにしても本番中はまさか人見知りだとは思わないくらいしゃべっている。

 

 それと同様、自分も学校で子どもや保護者の前では明るく元気に振る舞うことができる。子ども達は先生の中でも明るい方だと思っているだろう。だから、裏での私がこんなに暗い人間だとは思ってもいないだろう。

 なぜか、子どもから離れると急に誰とも話せなくなる。だから、外の場で私をみた人は何もしゃべらない暗い浮かないやつだと思っていることだろう。

 

 でも、もともとそんなに暗かったわけではない。むしろ逆で、自分の小学校時代は相当な出たがりだった。リーダー決めや応援団などではいつも積極的に手を挙げていた。中学校でも入学してすぐの学級会で、「クラス委員になりたい人いるか?」と聞かれて、周りがシーンとしているなか、すぐに立候補したのを今でも思い出す。煙たがられるくらいの出たがりだったのだ。

 

 しかし、冷静に思い返すとそんな中にも少し片鱗はあった。一度別れてしまうとその人としゃべれなくなっていた。簡単に言うと、学校というコミュニティーの中では普通に会話できるが、休日に買い物に行ってであったりしたら私はしゃべれなくなった。なんと話しかけていいのかわからないから見つからないようにそっと別の場所に逃げていた。おかしなやつである。自意識過剰というか・・

 

 ただ、ここまではひどくなかったと思う。やはり、その他いろいろな理由があるのだろう。これから数回に渡って興味はないだろうが、自分のネガティブになっていた原因を自己分析していきたい。

 もしかしたらネガティブ人は共感してくれるところがあるかもしれない。

 

 初回の記事なのにブログのテーマに会ってない気もするが、まぁいいか。なんでもありのブログだと思って下さい。

 

 

 


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はじめまして。北島です。

小学校で勤務しています。

 

夏休みも終盤。もうすぐ2学期がはじまります。

そんな中、ふと自分のこれまでの教員生活を振り返ってみると果たして新任時代からの数年間、自分の成長があるのか非常に不安になってきました。

 

決して何もしてないわけではなりません。

 

しかし、なんとなくこなしているだけで、それら一つ一つが自分のスキルアップにつながっているのかと問われれば自信がありません。とりあえずやって満足。そんな気がしてならないのです。

極めつけに、この夏休みの何もない時間は勉強するわけでもなく何もすることなくだらだらと時間を使ってしまっています・・・

そう思うとだんだんこれからのことが不安になってきました。

 

そこできちんとブログという可視化した形で、自分の学びを整理したり、日々の実践を報告していきたいと思います。

(ついでに私はある程度のまとまった文を書くことに非常に抵抗があるので、それもこのブログを通して練習していけたらと・・。)

 

昨日早く眠り過ぎたばっかりに、こんな時間に目覚め、急に思い立ってこの記事を書いています。さて、まずは1年後、自分とそして、かわいい子ども達がどうなっているのか楽しみです。

 

教育界だけで留まらず、それ以外の方とも交流できるブログになったら嬉しいです。

 

 


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