昨日はアドラーフェライン横浜でプチパセージがありました。
私、参加してきました。
パセージのお試し版。パセージのエッセンスが詰まった2時間半でした。
心に強く残ったこと。
開いた質問の練習で私が、学校でいじめられて帰ってきた子どもの役をやりました。
（年齢の設定は自分で決めます。同じグループの人は私がどんな子どもで話し始めるか知りません。私がやりたい子どもを演じます）
私は小学校の高学年位の男の子って感じでやりました。
開いた質問とは・・・「はい」、「いいえ」で答えるような質問ではなく、相手が自分の言葉で話すように質問することです。
学校から帰ってきて、自分をいじめる子達に会いたくないから
「明日学校にいかない
」ってお母さんに話しました。
グループのみんなはそれぞれがお母さんです。開いた質問で私に質問してきます。
「なにかあったの？」
「別に」
「どうして学校行かないの？」
「うざいから」
「何がうざいの？」
「うざいからうざいんだよ
」
といった具合で、どうもバナナシフォン少年は何を聞かれても、「うざいから行かない」何を聞かれても「答えたくない」オーラを発しています。（わざとじゃないよ～。なりきったらこんな展開になっちゃった
）
周りのお母さん役のメンバーさんは、どう質問していいかわからなくなったようでした。
でも、見守ってくれています
。
沈黙が少し続いたら
「あいつらうざいんだよ。だから行かない」
と少年は話し出しました。
何を聞かれたか忘れちゃいましたが、閉じた質問をされると、「うざい」がまた出てきます。
何を聞かれても「うざいから明日は学校に行かない」。そう決めてるようです。
「何か飲む？」
とお母さんが聞いてくれました。
「コーラあるの？」
「あるよ」
「じゃあコーラ」
おお～～初めて「うざい」以外の言葉が出てきました。
「お菓子食べる？」
と、別のお母さんがいってくれたら
「食べる」
といって食べます。
コーラのおかわりも頼みました。
お菓子を食べながら
「あいつらうざいんだよ。だから学校にいきたくないんだ。お母さん明日学校休んでもいいでしょ」
と自分から話しだしました。
でも
「学校に行くか行かないかは、お母さんが決められないな」
と言われて・・・バナナシフォン少年は
「なんでだよ。行きたくないんだよ」
と答えましたが、心の中では
「学校行くのいやだよ。でもな、行かないとまたなんか言ってくるだろうしな。おれも悪かったしな。どうしようかな・・・」
など思っていたのでした。
開いた質問の練習だったからここで終わったんですが
少年を味わってみて
「何か飲む？」って聞かれたときは、少しうれしかったり、
「おかさんは決められないな」っていわれたときは
「まじかよ～。行かなくっていいっていえよ！」って思ったりしました。「うざい」って言わなかった。
でもね、続けざまに質問されるの「超ーうざっ」って感じでしたよ～
。
これはバナナシフォン少年だからで、他の子どもだったら違うかもしれないけど、
沈黙っていうか「少しの間」があると、気持ちがちょっと落ち着いたし、
話してることとは違うこと、この場合は「何か飲む？」っていう開いた質問はなんか、カッカしていた気持が少し落ち着く作用があったのでした。
パセージでは、こんな感じで子どもが「私は能力ある」「人々は私の仲間だ」って感じられるように援助していく方法を学ぶんです。（開いた質問はそのための一つの方法ですね。）
バナナシフォン少年はどうだったかって？
お母さんは仲間って思えたよ～。コーラ飲めたし
能力は～～
「お母さんは決められないな」って言われて、「マジかよ～俺が決めるのかよ～」って思ったから、その後、自分で決めることができたら、能力があるって感じると思うかな～。
そして、思い出しちゃった。
長男が小学校5年生のとき、急に通ってた塾をやめたいって言ってきたときのこと。
「うざい。」の連発でした～
でね、私
「お菓子食べる？」
って聞いたんですよ。（閉じた質問も開いた質問もいっぱいして、どうしようもなくってからだよん）
そしたら「食べる」
って。二人でお菓子食べました。
まあ、いろいろと親としての葛藤はあったし、「なんでやねん！」って詰め寄ったりもあって、
「塾もお母さんもうざい」っていっぱ～～い言われました。
結局塾はやめましたが、今思い出すと、なんで、あんなに不安になったり、何とか行かせようってしたのかな。って思います。
無理して行かせてたら
「自分は能力がある」「お母さんは仲間だ」
って思ってくれなかっただろうな。
不安は私が不安なだけなんだよね。塾は子どもが行ってるのにね。
どうして私は不安になったんだろう。
そうっか、心配しているんだ。
子どもの将来を心配しているんだ。
「心配」・・・・
おお～～昨日のプチパで、「心配」がキーワードで出てきてた参加者さんいました～
彼女の気づきは
「私、子どものこと心配していたいんだな～」でした。
そう思って私の思いを受け止めてあげるって言ってました～
だって心配するのって
子どもの成長を思う親の愛だもんね。
心配しちゃうって子どもを愛してるからなのね～。
愛してる愛してる・・・
うふふ
世界は愛でいっぱいだ～
私も愛いっぱ～いってぽちしてね
私、参加してきました。
パセージのお試し版。パセージのエッセンスが詰まった2時間半でした。
心に強く残ったこと。
開いた質問の練習で私が、学校でいじめられて帰ってきた子どもの役をやりました。
（年齢の設定は自分で決めます。同じグループの人は私がどんな子どもで話し始めるか知りません。私がやりたい子どもを演じます）
私は小学校の高学年位の男の子って感じでやりました。
開いた質問とは・・・「はい」、「いいえ」で答えるような質問ではなく、相手が自分の言葉で話すように質問することです。
学校から帰ってきて、自分をいじめる子達に会いたくないから
「明日学校にいかない
」ってお母さんに話しました。グループのみんなはそれぞれがお母さんです。開いた質問で私に質問してきます。
「なにかあったの？」
「別に
」「どうして学校行かないの？」
「うざいから
」「何がうざいの？」
「うざいからうざいんだよ
」といった具合で、どうもバナナシフォン少年は何を聞かれても、「うざいから行かない」何を聞かれても「答えたくない」オーラを発しています。（わざとじゃないよ～。なりきったらこんな展開になっちゃった
）周りのお母さん役のメンバーさんは、どう質問していいかわからなくなったようでした。
でも、見守ってくれています
。沈黙が少し続いたら
「あいつらうざいんだよ。だから行かない」
と少年は話し出しました。
何を聞かれたか忘れちゃいましたが、閉じた質問をされると、「うざい」がまた出てきます。
何を聞かれても「うざいから明日は学校に行かない」。そう決めてるようです。
「何か飲む？」
とお母さんが聞いてくれました。
「コーラあるの？」
「あるよ」
「じゃあコーラ」
おお～～初めて「うざい」以外の言葉が出てきました。
「お菓子食べる？」
と、別のお母さんがいってくれたら
「食べる」
といって食べます。
コーラのおかわりも頼みました。
お菓子を食べながら
「あいつらうざいんだよ。だから学校にいきたくないんだ。お母さん明日学校休んでもいいでしょ」
と自分から話しだしました。
でも
「学校に行くか行かないかは、お母さんが決められないな」
と言われて・・・バナナシフォン少年は
「なんでだよ。行きたくないんだよ」
と答えましたが、心の中では
「学校行くのいやだよ。でもな、行かないとまたなんか言ってくるだろうしな。おれも悪かったしな。どうしようかな・・・」
など思っていたのでした。
開いた質問の練習だったからここで終わったんですが
少年を味わってみて
「何か飲む？」って聞かれたときは、少しうれしかったり、
「おかさんは決められないな」っていわれたときは
「まじかよ～。行かなくっていいっていえよ！」って思ったりしました。「うざい」って言わなかった。
でもね、続けざまに質問されるの「超ーうざっ」って感じでしたよ～
。これはバナナシフォン少年だからで、他の子どもだったら違うかもしれないけど、
沈黙っていうか「少しの間」があると、気持ちがちょっと落ち着いたし、
話してることとは違うこと、この場合は「何か飲む？」っていう開いた質問はなんか、カッカ
していた気持が少し落ち着く作用があったのでした。パセージでは、こんな感じで子どもが「私は能力ある」「人々は私の仲間だ」って感じられるように援助していく方法を学ぶんです。（開いた質問はそのための一つの方法ですね。）
バナナシフォン少年はどうだったかって？
お母さんは仲間って思えたよ～。コーラ飲めたし
能力は～～
「お母さんは決められないな」って言われて、「マジかよ～俺が決めるのかよ～」って思ったから、その後、自分で決めることができたら、能力があるって感じると思うかな～。
そして、思い出しちゃった。
長男が小学校5年生のとき、急に通ってた塾をやめたいって言ってきたときのこと。
「うざい。」の連発でした～
でね、私
「お菓子食べる？」
って聞いたんですよ。（閉じた質問も開いた質問もいっぱいして、どうしようもなくってからだよん）
そしたら「食べる」
って。二人でお菓子食べました。
まあ、いろいろと親としての葛藤はあったし、「なんでやねん！」って詰め寄ったりもあって、
「塾もお母さんもうざい」っていっぱ～～い言われました。
結局塾はやめましたが、今思い出すと、なんで、あんなに不安になったり、何とか行かせようってしたのかな。って思います。
無理して行かせてたら
「自分は能力がある」「お母さんは仲間だ」
って思ってくれなかっただろうな。
不安は私が不安なだけなんだよね。塾は子どもが行ってるのにね。
どうして私は不安になったんだろう。
そうっか、心配しているんだ。
子どもの将来を心配しているんだ。
「心配」・・・・
おお～～昨日のプチパで、「心配」がキーワードで出てきてた参加者さんいました～
彼女の気づきは
「私、子どものこと心配していたいんだな～」でした。
そう思って私の思いを受け止めてあげるって言ってました～
だって心配するのって
子どもの成長を思う親の愛だもんね。
心配しちゃうって子どもを愛してるからなのね～。
愛してる愛してる・・・
うふふ
世界は愛でいっぱいだ～私も愛いっぱ～いってぽちしてね