ブログ記事一覧|紀乃のりこ「ちいはぐ」キノコラム ◆ wata'coco -3ページ目
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紀乃のりこ「ちいはぐ」キノコラム ◆ wata'coco
わたここ&CSmileの代表、ファウンダー。保育士。
私の心地よさ(わたここ)は、子ども達の現在(いま)と未来(これから)を愛し、行動することです。
研修・講演のご依頼も承ります。
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尊重・自律・意欲・幸福。(「イエナプラン」と「ちいはぐ」)
成長するためには、自分と向き合い、自分をより深く知ること。
あたたかいまなざしと、愛情を込めた手で、子どもの感性を育む。
何気ない応援を、ちょっとづつ、そして、たくさん。
「自主性」と「主体性」。心地よいと感じるものを見付けよう。
好ましい行動を自主的に選べるような環境をつくる。
まず、子どもを主語にして、考える。
難しいことのなかに、自らおもしろみをつくり、自然な笑顔で協働する。
「心づかい」や「思いやり」を見える化する。(宮沢章二さんの詩によせて)
ワクワクとテンションを上げて、心と体を軽くする!⇒夢や目標に向かって行動する♪
伝えたいことは、本気。(川崎朱実さんのお話を受けて)
表現、伝える力。(キリンの赤ちゃんを偲んで)
壁を溶かす笑顔。(藤井輝明さんのインタビュー記事より)
「呼び名」って大事だよね。「呼び名」が認識をつくるのだから。
好きなことを好きなだけ遊び込む経験が人生の支柱になる。
イヤ(NO)も言える日本人になるために。(イヤイヤ期がチャンス!)
人間性を磨くために…。(堀合文子先生のお言葉をヒントにして)
世界への一歩は今日の活躍から(戸塚隆将さんの著書より)
0,1,2歳の保育の環境構成を考える(保育室の環境構成「めぐみ先生の保育コラム」より)
豊かに100年生きる&豊かに生きる人を育む保育のために。
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