究極の学習法
初めまして！
清水金八と申します。
（訳あってこの名前でやってます）
子供に力を注ぎましょう！！
日本の将来は、
誰が担うのでしょうか？？？
今の重い雰囲気を明るく変えるのは
誰でしょうか？？？
言わずと知れたことだと思いますが、
敢えて言います。
子供たちです～
冒頭から飛ばしていますが、、、
極めて真剣です。
さて、私は、現在中間管理職という
立場なのですが、
１００人あまりの部下や
上司、同僚と
接していく中で、
ある思いが生まれてきました。
それは、
教育についての疑問です。
１００人いると、
いろいろな人がいる訳ですが、
特に感じるのは
“何となく”暮らしている
“どうにかなる（してくれる）”と思っている
“危機感”がない
ということです。
全ての人が、
ではないですよ。
しかしそのような人が多い
そう感じるようになりました。
そのような目で
世の中を見回すと
日本人全体に停滞感を
感じるようになってきます。
実は私、
サラリーマン生活を二十数年間
続けてきましたが
私も流されてきた一人かも知れません。
普通の一般人です。
妻と子供２人を抱えながら
流されていく自分に
これでいいのか？
と自問してきました。
夢だったマイホームも
“ローン”で手に入れました。
好きな車も
“ローン”で手に入れました。
一見望みどおりの人生です。
しかし、資産だと思っていたものは
資産ではないことに気が付きました。
嫁vs姑に翻弄され、
家庭は決して明るくありませんでした。
子供にも当たり散らす始末です。
家を手に入れても、車を手に入れても
消えない漠然とした未来への不安、
これを何とかするには？
考えました。
とうとう思いついたんです。
やっぱりなんだかんだ言っても人
人間力が大事
人間力が上がれば
皆が明るくなれる。
そして
未来を創っていく希望の光は？
そう、子供たちだ、と。
子供のころからマインドを
育てていかないと
大人になった時に
大変なことになる、と。
そして、子供を
明るい未来に導くために、
親の成長が不可欠だと。
今の日本は、国際競争力が
低下し、財政は不安、ＧＤＰは低迷。
ゆとり教育という名のもとに
学習の時間は減らされ、
日本人の学力が低下しているようです。
学力の低下＝経済力の低下です。
かつては世界から認められた、
学力が高く能力に優れた時代がありました。
ですが、
グローバル化が進んだ今、
新興国がものすごい勢いで
成長している中、
日本人はどうなんでしょう？
世界で必要とされる人財に
なっているでしょうか？
日本に拠点を置いていた企業は
どんどん国外へ移転を進めているようです
これは何を意味するのでしょう？
日本に魅力（価値）を
見いだせなくなっているから？
だったら、私たちの手で
その価値を取り戻さなければいけませんね！
そこで教育。
今、親たちが試されています。
今の子供たちが、
将来の日本を
背負っていかなければ
ならないんですよ！
考えてみればそうですよね？
例えば今１０歳のお子さんは、
２０～３０年後には社会の中心です。
そう考えると、子供にどんな教育をするか
これ、かなり重要なことですね。
親として真剣にならざるを得ないですよね。
だとすれば、子供に対するサポートも
疎かにできませんね！
では、どうやって子供を育てていくのか？
そこに、親の見せ所があるのです。
最強の子供を創るには、最強の親、
これが鉄則ですね！
親は今を感じて、将来を読む力が
必要です。
一日３０分の習慣から
子供をノビノビ伸ばしましょう！
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ところで、私のお伝えする
究極の学習スタイルですが、
この学習法は
画期的です。
何しろ、
■時代に合っている。
■手軽である。
■問題を探す手間がない。
■判るまで反復してくれる。
■自分の弱点が判る
■モチベーションを上げるポイントがある
そして、
対象のお子さんだけでなく、
親、お兄ちゃん、お姉ちゃん、幼児に
至るまで、活用法は多くて
使いこなせるか心配？
いや、多い分には必要なものをやればよいのです。
■資格をとりたい
■英会話の勉強をしたい
■電灯が壊れてしまったけど、
どこに頼もうか？出張修理代が高くつくが・・・
こんなことまでカバーできます。
おっと、あまり範囲をを広げてしまうと
焦点がぼけてしまいますね！
私は、学習塾とか、家庭教師とか、
メリットを見つけられずにいました。
当たり外れがあり、
アルバイトの家庭教師などは最悪で、
自分の都合で日程変更や
「やっぱりやーめた」
で他の先生に代わってしまう。
これでは一貫性がなく、
子供もまいってしまうでしょう。
あの先生が良かった
とか
あの先生は良くなかったとか
そんな感情が残るだけで
終わってしまう場合があるでしょう。
私がお伝えするこの方式は、
その点、一貫性があります。
アルバイトの先生のように
自分の都合は言わないですから。
いいか悪いか
合っているか間違っているかを
はっきりと答えてくれます。
ただの暗記練習にとどまらず、
頭の中に知識を増やしてくれます。
子供の時期のインプットは
本当に有効ですよね。
子供の時に集中して覚えたもの、
意外と頭に残っていませんか？
勉強に限らず、
例えばテレビ番組
ポンキッキなどに出てきた
数え歌、
アニメの主人公
今の子供で言えば
ポケモンの名前
うちの子は
この点に関しては
歩くポケモン辞典に
なっていましたよ（笑）
そうです、
反復して覚えたもの
興味をもって覚えたもの
はなかなか忘れない
というか、自然と
頭に入っているものなのですね！
なぜ今この方法か？
それは世界標準だからです。
世界で結果が出ているのです。
先進国だと言い続けてきたこの国において
唯一というか
最も大事なのに遅れている、
置き去りにされた感のある、
学力向上の鍵。
これを使うことで
学力が自然と向上し、
大人になって
花を咲かせる子供たちが
たくさん生まれることを
願ってやみません。
子供の学力向上についての
お話にとどまりません。
子供の教育を考えていくと
親ももっと勉強しなければ
いけないのだな
とつくづく感じるようになりました。
子供が成長するためには
親が成長しなければならないのです。
今さら勉強かよ！
親の自分まで勉強なんてまっぴらだ！
などとお思いになった方、
申し訳ありません。
ここで言っているのは
子供と同じ
国語、算数、理科、社会などを
勉強しましょ
と言っているのではないですよ。
大人（親）として成長するために
何をするか？
私が常に考えていることです
あなたは何をしますか？
答えは簡単です。
自分の興味のあることを
勉強すればいいのです。
そうすることで、
忘れかけていた
向上心に火が灯り
行動力が生まれてくるのです。
これからの世の中を
より良いものにするために
自分の生活を
充実させていくために、
未来のために、
子供の教育を、
今からのために、
大人も教育を、
必要としていると思います。
とはいえ、この学習法が
完成されたものかと言えば
そうは言いきれません。
しかし、
より良いものにしてゆくための
助言はできます。
やってみて、
これはと思うことがあったら
どんどん意見を言ってくださいね。
一方通行のやり方では
物事は上手くいきませんから。
いいことばかり言って
相当怪しいな、
と思いましたか？
それとも、なんか面白そうだな
取り敢えず試してみましょう、
と思いましたか？
一日３０分でいいです。
とにかく習慣にしてください。
では、
習慣にするには、
どうしたらいいか？
時間を決めてしまうのが
手っ取り早いです。
例えば、
平日は、学校から帰って
夕食までの間の４時から３０分、
休みの日は、
朝ご飯食べたら３０分
夕飯前に３０分
と決めてしまうことです。
これを繰り返すと、
習慣になります。
時間が来たら、やる
ただそれをひたすら繰り返す。
子供が集中すれば
３０分では物足りない
と言い出すかもしれません
そうしたら、
親は乗るしかないですね！
但し、その日だけで
終わってしまわないよう
次の日に影響の無いよう、
区切ってあげるのも
親の役割ですね。
これを実践するに当たって、
難しい準備は殆ど要りません。
ですが、
きちんと取り組まなければ効果が出ないのは
何をやっても同じです。
それではまた、次回お会いしましょう！
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なぜ、私がこの方法を推奨するのか？
■世界標準であり、世界で結果が出ている
■自宅でできる
■気軽にできる
■経済的負担が低い
これらの要素が揃っていて
これで悩みが無くなる、
若しくは軽減されるのなら
やってみる価値はありますよね！
これをやってみることについて
あなたとお子さんにはリスクはありません。
百聞は一見に如かず、ですね！
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子供を育て、親自身も成長していく。
これを共通のミッションとし、
子供を伸ばす、考え方、手法などを
共有していきたいと思っています。
あなたも、親の達人、
人生の達人を目指して
一緒にがんばりましょう！！
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私の考え（ベース）
■子供の教育を通じて明るい未来を築く
■学力を上げれば、経済力も上がる
■豊かになっても健康でなければそれを活かせない
この３つは相互に繋がっていると考え、日々行動しています。
清水金八
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◆◆清水金八流 教育マインドセット◆◆
・英雄とは、自分のできることをした人である。これに対し、
凡人は、自分の出来ることはせず、出来もしないことを
しようとする。
・習慣は太い縄のようなものだ。毎日一本ずつ糸を撚り
つづけると、やがてそれは断ち切れないほどのものに
なる。
・大切なことは、私たちがこの世に何年生きるかではなく、
この世にどれだけ価値のあることをするかにある。
・今日できることを明日にしてはいけない。遅延は時の盗人
だから。
・人生においては、何事も偶然である。しかし、また人生に
おいては、何事も必然である。
・この世は、考える人たちにとっては喜劇であり、感じる人
にとっては悲劇である。
・私たちが世界に変化を望むのであれば、私たち自らその
変化にならなければならない。
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